Mitä uutta #digipeda sovelluksissa?

Kun opettajat aloittelevat uutta lukuvuotta, minun töihin kuuluu ennen kaikkea materiaalien päivittämistä. Alla olen nostanut esiin viimeaikaisia muutoksia seuraavista sovelluksista: Padlet, H5P-työkalut. Adobe Spark, ThingLink, Quizlet, Blooket, Kahoot, Microsoft ja Google. Kahdesta viimeksi mainitusta mukana on vain pari yksittäistä kohtaa ja linkki perusteellisempiin lähteisiin.

Kaikkien näiden peruskäyttö on maksutonta ainakin opettajille ja kaikista löydät tarkemmat ohjeet ja esimerkkejä alla olevista linkeistä sekä kootusti päivittyvien koulutusdiojen ja ohjeiden blogisivulta. Blooket, Quizlet ja Kahoot löytyvät kohdasta sähköiset kokeet ja kyselyt.

Padletissa pieniä muutoksia

Padlet on muistitaulusovellus, jonka voi jakaa muille katsottavaksi tai yhdessä muokattavaksi. Viestien asetteluun on tarjolla seitsemän vaihtoehtoa ja viesteihin voi mm. kirjoittaa, piirtää, äänittää ja tallentaa videoita. Ks. Padlet-ohjeet ja esimerkit. 

• Ilmaisversiollakin voi luoda kansioita.
• Keskustelu-formaatti on poistunut. Jos olit sitä käyttänyt, se näkyy nyt luettelo-formaatissa, mikä oli aiemmin suomennettu virraksi.
• Ulkoasu on hieman päivittynyt mm. linkkien ja liitteiden lisäämisen osalta. Mukana on myös haku Spotifysta.
• Upotettu linkki näkyy viestin alussa, aiemmin se oli lopussa. Linkin alkuosa näkyy upotuskuvan alakulmassa.
• Saat lisättyä viestiin värin jo julkaisuvaiheessa.
• Mahdollisuus jakaa Padlet vain kirjautuneille käyttäjille (ilmaisversio).
• Viestin voi tallentaa luonnoksena siksi aikaa, kun sinulla on Padlet avoinna.

H5P-työkaluissa paljon uutta

Yli 50 H5P-työkalua tarjoaa runsaasti mahdollisuuksia monenlaisten verkkomateriaalien ja automaattisesti tarkastuvien tehtävien tekemiseen. Oppilaitosmaailmassa H5P löytyy useimmiten Moodlesta. Lue lisää, katso ohjeet ja esimerkit blogin H5P-työkalujen sivulta.

• Mahdollisuus luoda H5P-sisältöjä Lumi-työpöytäsovelluksella. 
• Uusimmat työkalut. Neljästä ensimmäisestä löydät jo tekemäni esimerkit. Reaaliaikaiseen lähi- tai verkkotapaamiseen suunniteltua työkalua ei vielä ympäristöistäni löydy.
• Matriisikysely (Grid Checker), mistä on kolme eri versiota.
• Sanaristikko (Crossword)
• Valitse oikea(t) kuva(t) (Image Choice) 
• Laita lauseet oikeaan järjestykseen (Sort the Paragraphs). 
• Live engagement tools (sanapilvi, emojipilvi tai äänestys)
• Monia sovelluksia on parannettu: Haarautuvaan tarinaan (Branching scenario) ja Virtual Tour 360-työkaluun on tehty monia uudistuksia. Sanelu (Dictation) mahdollistaa vaihtoehtoiset vastaukset ja voi ohittaa pienet virheet. Essee voi perustua avainsanojen sijaan myös mallivastaukseen.
• OER Hub sisältöjen avoimeen jakamiseen on avattu ja virallinen julkistus on tulossa, kunhan sinne saadaan vähän lisää sisältöjä. Jakaminen edellyttää ainakin tässä vaiheessa jotain seuraavista: H5P.com, Moodlen virallinen plugin tai Drupal 7 (Start sharing your OER).

Adobe Sparkissa pientä hienosäätöä

Adobe Sparkiin kuulu kolme erinomaista sovellusta verkkosisältöjen luomiseen. Kehuin niitä edellisessä bloggauksessa. Kokosin hiljattain ohjeeni ja esimerkkejä Spark Page -sovelluksella tehtyyn julkaisuun nimeltä Adobe Spark -ohjeet. Siellä on myös kaksi uutta ohjevideota.

• Premium-versio mahdollistaa organisaation mallipohjien lisäksi nyt myös tiimien kirjastot yhtenäisen visuaalisen ilmeen luomiseen ja jakamiseen.
• Video: kun lisäät videoklipin ja siihen selostuksen, voit palata muokkaamaan videota ja valita, että sitä näytetään vain selostuksen keston ajan.
• Video: Kun olet lisännyt kuvan tai videoklipin, on sen oikeassa yläkulmassa todella huomaamattomasti, usein täysin näkymättömissä, pieni kynän kuvake. Siitä klikkaamalla pääset zoomaamaan kuvaa tai leikkaamaan videota ja muokkaamaan sen ääniä.

ThingLink toi tarjolle 3D-mallit

ThingLinkillä voit luoda interaktiivisia kuvia ja videoita (myös 360) ja nyt uutena lisätä tageja myös 3D-malleihin. ThingLink-ohjeiden ja esimerkkien alaosan kuvakkeista löydät esimerkkejä, muista kuvakkeista ohjeita. Tagien lisäämisessä 3D-malleihin ei sinänsä ole mitään hankalaa, mutta 3D-mallintaminen on minulle vierasta ja tiedostomuotojen kanssa olen vielä aika kuutamolla.

• Mahdollisuus lisätä tageja 3D-malleihin. Mallit tuodaan ThingLinkiin GLB-tiedostona.
• Muutamia pieniä parannuksia asetuksissa, mm. mahdollisuus valita suurempi laatikko tagin sisällölle. 360-kuvaa muokatessa voi zoomata näkymää hieman lähemmäksi (tarkennettu tila). Videoon voi vaihtaa esikatselukuvan. Mahdollisuus muokata joitain asetuksia kuvakohtaisesti (lupa kopioida, VR-näkymä, koko ruudun tila ja ThingLink-logon näkyminen).
• Keväällä tuotiin tarjolle uusia vaihtoehtoja pohjakuvien ja videoiden lisäämiseen. Niitä voi nyt tuoda Google Drivesta, OneDrivesta tai etsiä tekijänoikeusvapaita kuvia Unsplashista tai luoda omia kuvia Canvalla. Viimeksi mainittu tarjoaa sekä ilmaisia että maksullisia elementtejä. Erillistä kirjautumista ei tarvita, mutta toisaalta tätä kautta ei voi käyttää aiemmin Canvalla luotua sisältöä. Canva on hyvin samankaltainen sovellus kuin Adobe Spark Post.

Quizlet: kyselyt voi viedä Blooketiin ja nyt live onnistuu etänäkin

Quizlet on monipuolinen työkalu, jonka avulla voi luoda mm. harjoituksia ja pelejä tai hyödyntää valtavaa määrää muiden jakamia sisältöjä. Eniten sitä käytetään sanaston ja termien harjoitteluun, mutta kun kieleksi valitsee kemian tai matematiikan, saa käyttöön niidenkin erikoismerkkejä. Lue lisää ja kokeile sähköisten kokeiden blogisivulla.

• Lähiopetuksessa todella kiva live-peli on saatavissa myös etänä. Valitse ensin live-peli ja sitten individuals. Näin käynnistyy ryhmän reaaliaikainen peli, jonka voittaa se, joka ensimmäisenä vastaa kaikkiin kysymyksiin oikein. Väärästä vastauksesta tipahtaa alkuun kuten lähiopetuksenkin ryhmäpelissä.
• Quizletillä tehdyt omat tai muiden kyselyt voi helposti siirtää Blooketiin. 

Blooket - kymmenes pelimoodi

Blooket on uusi hauska pelillinen monivalintatyökalu, missä eri pelimoodit vaikuttavat siihen, mikä muu kuin osaaminen ratkaisee, esim. pelistrategia, nopeus ja/tai tuuri. 

• Uusimpana on julkaistu 10. pelimoodi Crypro Hack, jota pelataan ryhmän kanssa reaaliaikaisesti: Alkuun jokainen valitsee itselleen valikosta salasanan. Aina kun vastaa monivalintoihin oikein, pääsee kokeilemaan onneaan toisen sanasanan hakkeroinnissa. Sen arvaamalla pääsee ryöväämään pelikaverin louhimaa kryptovaluutta.
• Ks. Blooket-bloggaus ja sieltäkin löytyvä ja päivitetty pelimoodien esittely ThingLink-kuvana.  

Karsitun Kahootin pikkuparannukset

Kahoot on (ollut) suosittu monivalintakisa, joka on vuosia karsinut maksuttoman version ominaisuuksia. Verkkosivujen mukaan opettajat saavat sen maksutta 100 oppijan ryhmille. Poikkeuksen tekee korkea-aste, jolle luvataan vain 10 vastaajaa. Tosin  omalla korkea-asteen lisenssillä onnistuvat myös yli 10 live-osallistujat kyselyt ja kotitehtävää antaessani kerrotaan, että se mahdollistaa 100 vastaajaa. Ohjeistus ja käytäntö ovat siis ristiriidassa. Lue lisää ja kokeile sähköisten kokeiden blogisivulla.

• Oppijat näkevät omalla näytöllään sekä kysymykset että vastausvaihtoehdot. Ominaisuus valitaan käyttöä aina kyselyä käynnistettäessä: “Show questions and answers on players’ devices”.
• Kyselyihin voi lisätä maksutta yksinkertaisia dioja (vain K12 eli ei korkea-aste). Dioja voi lisätä myös Quizizz-työkalulla, joka on opettajille maksuton. Jos et ole opettaja, niin Mentimeterista on kaikille maksuton versio, mutta siihen interaktioita saa ilmaisversiolla kovin vähän (kaksi mitä tahansa kysymystä ja viisi tietovisakysymystä).

Microsoft kehittää Teamsia ja saavutettavuutta

Paras tapa pysyä ajan tasalla Microsoft 365:n (ent. Office365) muutoksista on seurata Microsoft Office365 opetuksessa ja oppimisessa -ryhmää. Facebookissa on nykyisin vain kahdenlaisia ryhmiä, yksityisiä ja julkisia. Em. ryhmä on julkinen, joten se näkyy kaikille, myös ilman kirjautumista Facebookiin. Ohjeita tutkiessa on hyvä muistaa, että palvelupaketti ja pääkäyttäjän asetukset vaikuttavat paljon siihen, mikä juuri sinulle on mahdollista. 

• Saavutettavuus paranee harppauksin. Microsoft toi useita vuosia sitten tarjolla syventävän lukuohjelman (ks. 5 min video tai lue lisää). Nyt Microsoftin työkaluilla saa mm. automaattisen litteroinnin suomenkielisestä puheesta Teams-kokoukseen. Toki se vilisee virheitä, mutta ensimmäinen askel on otettu. Mahdollista on myös jakaa diat PowerPoint Liven kautta, jolloin katsoja saa käännettyä diat haluamalleen kielelle yhdellä klikkauksella.  
• PowerPoint Live mahdollistaa monta muutakin kätevää juttua eli sen mahdollisuuksia kannattaa Teams-käyttäjien tutkailla. Tosin itse sain palautetta siitä, että diojen laatu heikkeni Liven myötä huomattavasti, joskaan kaikki osallistujat eivät tätä havainneet,
• Uudet esittäjätilat antavat sinun valita miten kuvasi ja esitysmateriaalisi näkyvät.

Googlen kymmenet palvelut kehittyvät jatkuvasti

Googlen oppilaitospaketti Google Workspace for Education (GWE, entinen G Suite ja GAFE) uudistuu jatkuvasti, kuten myös kuluttajaversio. CloudPoint ylläpitää koontia uudistuksista, joten vinkkaan alle vain pari muutosta. 

• Sähköpotkulautailetko? Google Maps näyttää myös vapaat laudat.
• Jamboardissa on versiohistoria (tosin aivan uusinta versiota ei välttämättä aina ole tallessa).
• Blogger on poistanut mahdollisuuden tilata sähköposti-ilmoitukset uusista bloggauksista eli jos olit ne tästä blogista tilannut, et saa niitä jatkossa. Jaan kaikki bloggaukset Twitteriin, LinkedIn-palveluun ja Facebookiin. Facebookissa voit pyytää kaveriksi tai vaihtoehtoisesti seurata minua, jolloin näet vain julkiset eli pääosin työhön liittyvät julkaisuni. Seuraajieni päivityksesi eivät tule aikajanalleni. Seuraavaksi kokeilen bloggausten systemaattista jakamista myös Instagramin tarinoiden kautta sen kohokohtiin (ks. pyörylät profiilini alla). Lisäksi aina kuun vaihteessa jaan Twitteriin kuluneen kuukauden luetuimmat jutut tunnuksella #LuetuimmatBloggaukset.

Adobe Spark ihastuttaa vuodesta toiseen

Tätä bloggausta mainostava
Instagram-tarina

Hehkutin Adobe Spark Video -sovellusta jo reilut kuusi vuotta sitten ja Sparkin kolme työkalua kuuluvat minusta edelleen parhaimmistoon. Hyvän sovelluksen tavoin ne kehittyvät vähitellen, mutta eivät vaadi jatkuvaa perehtymistä siihen, mikä kaikki on taas muuttunut. Jos et siis vielä Sparkia tunne, nyt kannattaa kokeilla! 

Spark on varsin helppo käyttää. Kun esittelen työpajoissa sen video-työkalun, jo puolessa tunnissa suuri osa ryhmästä on saanut jaettua ensimmäisen videonsa. Sovellus näyttää minuutin ohjevideon ja sitten on jo valmis kokeilemaan. Ohjeistani voi tarvittaessa etsiä lisävinkkejä. Hyvää Sparkissa on sekin, että se sopii sekä opettajan että oppijan työkaluksi ja jopa maksuttomalla lisenssillä tehtyjä sisältöjä saa hyödyntää myös kaupallisesti.

Viimeisen viikon aikana olen kokenut onnistumisen riemua opetellessani Instagramin minulle vieraampia omainaisuuksia. Spark Post (Android, iOS) on ihan ehdoton sovellus Intagramin tarinoiden tekijöille. Katsopa profiilistani, miten hienosti olen nostanut valikoituja tarinoita kohokohdiksi (ne pyöreät kuvakkeet)! Kohokohtia voi myös teemoitella. Minulla tällaisia teemoja ovat nyt blogi, tervetuloa ja palautteet - ja myös niiden kansiokuvat on tehty Sparkilla. Kohokohtien idea on, että ne saa nostettua profiiliin ja kohokohdat näkyvät, kunnes poistan ne. Muutoinhan tarinat näkyisivät vain vuorokauden ajan.

Yli 10 vuotta sitten tein blogi-ohjeet blogiin ja wiki-ohjeet wikiin. Myös tiheästi päivittyvät Padlet- ja ThingLink-ohjeeni on tehty samalla sovelluksella, mitä ne ohjeistavat. Nyt kokosin Sparkia koskevat ohjeet, esimerkit ja uusimmat bloggaukset allekin upotettuun ja Spark Pagella tehtyyn julkaisuun nimeltä Adobe Spark -ohjeet, jotan tulen tarpeen mukaan päivittämään. 

Jos kaipaat koulutukseeni, missä Spark on esillä, juuri nyt on avoinna ilmoittautuminen mm. TAMKin lukio-opettajien Pedagogin digitykseen sekä Oulun yliopiston ja Omnian koulutuksiin. Nämä kaikki ovat OPH:n rahoittamaa opetustoimen täydennyskoulutusta. Lue lisää Tervetuloa-sivulta.

Viimeisimpiä muutoksia Sparkissa 

• Premium-versio mahdollistaa organisaation mallipohjien lisäksi nyt myös tiimien kirjastot yhtenäisen visuaalisen ilmeen luomiseen ja jakamiseen. 
• Video: kun lisäät videoklipin ja siihen selostuksen, voit palata muokkaamaan videota ja valita, että sitä näytetään selostuksen keston ajan.
• Video: Kun olet lisännyt kuvan tai videoklipin, on sen oikeassa yläkulmassa todella huomaamattomasti, usein näkymättömissä, pieni kynän kuvake. Siitä klikkaamalla pääset zoomaamaan kuvaa tai leikkaamaan videota ja muokkaamaan sen ääniä.
• Vuoden 2022 alusta Adobe Spark tunnetaan nimellä Adobe Creative Cloud Express. Entisen Sparkin kolme sovellusta toimivat entiseen tapaan, mutta tarjolla on myös jotain uutta. Lue lisää alle linkatusta ja päivitetyistä Adobe CC Express -ohjeesta. (Lisätty 11.1.2022.)

Adobe Spark ja ThingLink verkkosisällön tuottamisessa

Oppija ikä kaikki -hankkeen TAKKin tämän viikon verkkotyöpajassa teemana oli sisällön tuottaminen Adobe Sparkin (nyk. Express) kolmella työkalulla ja interaktiivisten sisältöjen luominen ThingLinkillä.

Ne kuuluvat suosittuihin työkaluihin, joita mm. oppilaitoksissa käytetään paljon. ThingLinkin peruskäyttö on opettajille maksutonta, mutta TAKKin hankkima oppilaitoslisenssi mahdollistaa, että myös oppijat voivat tuottaa sisältöjä. Onkin tärkeää, ettei verkkosisältöjen luominen ole vain opettajien iltapuuhaa, sillä opiskelijathan ne oppimassa ovat ja myös työelämä edellyttää monipuolisia digivalmiuksia. 

Molemmat sovellukset laajentavat oppijoiden työkaluvalikoimaa osaamisen osoittamisessa ja erilaisten tehtävien tekemisessä perinteisen kirjoittamisen, lukemisen ja videoiden katsomisen ohella. ThingLinkillä voi luoda interaktiivisia kuvia, videoita ja virtuaalimatkoja, myös 360-sisällöistä. Sparkin kolmella sovelluksella voi luoda videoita, verkkojulkaisuja ja erilaisia kuvia, esimerkiksi infograafeja.

Adobe Sparkin peruskäyttö on maksutonta kaikille, jopa kaupalliseen käyttöön, mikäli käyttää omia tai Adoben sisältöjä. Koulutuksen järjestäjä saa siitä maksutta käyttöön GDPR-turvallisen Premium-version, mikäli Spark liitetään käyttäjähallintaan. Kuluttajaversion ikäraja on 13 v, mutta Premiumin avulla myös nuoremmat voivat käyttää sitä. Käyttäjähallintaan liittämisen voi tehdä itse (ohjeet tietohallinnolle) tai teettää IlonaIT Oy:llä hintaan 300 €. Tämän koulutuksen myötä Sparkista innostuttiin niin kovasti, että Spark hankittiin myös TAKKiin. Ennestään se on tällä suunnalla jo mm. Tampereen korkeakouluyhteisön ja Tampereen kaupungin (ainakin toinen aste) käytössä. 

Olen näitä molempia palveluita jo niin monessa bloggauksessa aiemmin hehkuttanut, etten enää meinaa keksiä uutta sanottavaa, mutta linkkaan tähän päivittyviä ohjeita ja esimerkkejä kiinnostuneille.

Adobe Express (ent. Spark)

• Adobe Spark - luo oppimateriaaleja tai laita oppijat töihin -bloggaus, mistä löytyy esimerkkejä, päivittyvät ohjediat ja tallenne.
• Päivittyvät Adobe Express -ohjeet (lisätty 21.9.2021)

ThingLink

• Päivittyvä ThingLinkin ohjekuva, mistä löydät ohjediat, videoita ja monta esimerkkiä.
• ThingLinkin peruskäyttö on maksutonta vain opettajille, jotka loivat tilin ennen 15.8.2022. Nykyisin opettajat saavat vain 30 päivän maksuttoman kokeilun (lisätty 7.12.2022).

Käytä molempia yhdessä

• Nämä sovellukset toimivat erinomaisesti yhdessä niin, että ensin luodaan Expressillä kuva tai video ja sitten lisätään siihen ThingLinkillä tageja. Siitä pieni esimerkki edelle upotettuna kuvituskuvana.
• Katso esimerkki interaktiivisesta videosta Kiipulan Digi työtavaksi -hankkeesta.
• Katso myös esimerkkinä kuva TAMKin syksyn Pedagogin digitystä -koulutuksesta.

-  -  -  -  -  
 

Olen julkaissut tämän bloggauksen alun perin TAMKin koordinoiman Oppija ikä kaikki -hankkeen blogissa (linkki alkuperäiseen bloggaukseen).

Portfolioita ja CV-ideoita

Kuva on kiipulasta viime elokuulta. Kiipulassa voi
opiskella mm. puutarhatalouden perustutkinnon.

Lue myös päivittyvä bloggaukseni Vinkkejä etäopetukseen!

- - - - -

Kiipulan ammatillisessa erityisoppilaitoksessa on käynnissä hyviä tuloksia saavuttanut Digi työtavaksi -hanke. Digi-innostajien koulutukset ja vertaistuki ovat luoneet osaamista, mikä on auttanut etäopetuksessa ja antanut osaltaan eväitä myös osaamisen jakamiseen. YouTubesta löydät tallenteet tuoreista Erkat etänä -verkkotyöpajoista ja usea hanke on keväällä aloittanut podcastien tekemisen.

Hankkeen kautta on järjestetty myös lähes viikoittain webinaareja, jotka on tallennettu henkilöstön käyttöön. Yksistään tänä keväänä niihin on osallistuttu lähes 800 kertaa, tähän päälle tallenteiden katsomiset.

Viimeisimmän webinaarin teemana olivat portfoliot ja CV:t. Mukaan valittiin sovelluksia, jotka ovat Kiipulan digistrategian mukaisia. Yksi tällainen on Blogger-blogi. Sain luvan jakaa kahden pieneläinhoitajaksi opiskelevan oppimispäiväkirjan. Molemmista on alla nostona noin viikko sitten tehty video.

• Neera Jäkkö: Neeran oppimispäiväkirja ja erinomainen kanojenhoitovideo
• Noora Muilu: Tassujen tepsutusta ja erinomainen video koiran hoitamisesta

Webinaarissa digityökaluista esillä olivat Instagram, Pinterest, Adobe Spark Page, Padlet, Google-sivustot ja Blogger. Kiipulassa on hyviä kokemuksia myös opiskelijan videosta portfoliossa tai hakemuksessa. Upotin alle webinaarin diat ja listasin muitakin teemaan liittyviä materiaaleja ja demon Padletista portfoliona.

• Kuvienjakopalvelu Instragram käyttöön (diasarja elo-19)
• Pinterest - luo ja seuraa visuaalisia kuvatauluja (diasarja marras-19)
• Adobe Spark -bloggaus, tallenne ja päivittyvä diasarja (tammi-20)
• Padlet-bloggaus, mukana tallenne ja päivittyvä diasarja (maalis-20)
• Matleena-puutarhurin portfolio (Padletillä tehty demo)
• Blogit opetuksessa, päivittyvä diasarja
• Netin jakaminen kännykästä (diasarja joulu-19)

Sovelluksia portfolion ja CV:n tekemiseen from Matleena Laakso

Viisi digikivaa välitunnille tai vapaa-ajalle

Lue myös päivittyvä bloggaukseni Vinkkejä etäopetukseen!

- - - - -

Somessa on kivoja palveluita käytettäväksi etävälitunneille, pääsiäislomalle tai vaikka ystäväporukan etäillanviettoon. Lisäksi tuttuja palveluita voi käyttää uudella tavalla, kuten vaikkapa Janne Länsitien ideoimassa WhatsApp-hipassa.

WhatsApp -hippa

1. Perustakaa WhatsApp-ryhmä pelaajien kesken.
2. Päättäkää kuka on ensimmäinen hippa. Hippa lähettää kuvahaasteen. Esim. Mene saunaan! / Kosketa puuta! / Piiloudu pöydän alle! / Koske tikapuita! / Kuori hedelmä jne.
3. Pelaajat toimivat hipan ohjeen mukaan mahdollisimman pian ja lähettävät selfien ryhmään niin, että suoritettu tehtävä näkyy.
4. Viimeinen kuvan lähettänyt on uusi hippa. Hän antaa seuraavan kuvahaasteen.

Piirrä ja arvaa - pelaa kaveriporukalla

Kokoa oma porukka, korkeintaan 12 pelaajaa. Valitse Skribbl-sivulla montako kierrosta pelaatte. Kullakin kierroksella jokainen piirtää yhden sanan ja muiden tulee arvata mitä kuva esittää. Valitse myös kauanko on piirtämis- ja arvailuaikaa kuvaa kohti annetaan, sillä kisa jatkuu niin kauan, kun yksikin empii oikeaa vastausta. Määritä myös kieli, tarjolla on mm. suomi, ja lisää halutessasi omia sanoja. Voit jopa määritellä käytettäväksi pelissä vain niitä. Jaa sitten saamasi linkki pelikavereille.

Piirrä ja arvaa - kisaa Googlea vastaan

Googlen QuickDraw-sivulla sinulle annetaan englanninkielinen sana ja saat 20 sek aikaa piirtää sen hiirelläsi. Google yrittää arvata mitä piirrät ja kuulet ehdotuksia pitkin matkaa. Tein alle lyhyen videon omasta pelailusta: Google QuickDraw (2:06 min). 

Quiverin värityskuvat

Quiver on lisätyn todellisuuden mobiilisovellus, jonka avulla saat värittämäsi kuvat heräämään eloon. Kuvissa on erilaisia toiminnallisuuksia - joka kuvassa omansa. Quiverilla on neljä sovellusta. Quiverista ja Quiver Maskista löytyy sekä maksuttomia että maksullisia sisältöjä. Maksuttomat värityskuvat on merkitty FREE-sanalla sovelluksen sivulle.

Aloita tulostamalla ja sitten värittämällä kuvia. Katso sitten kuvaa valitsemasi Quiver-sovelluksen läpi niin, että näet koko kuvan, myös siinä näkyvät logot. Ensimmäistä kertaa kuvaa katsottaessa sen aukeaminen kestää kuvapaketin lataamisen vuoksi hetkisen, jatkossa kuva avautuu nopeasti.

Alla on Ulla Harmaalan Adobe Sparkilla tekemä video Quiverin kokeilusta viisivuotiaansa kanssa. Hän teki tämän Oulun yliopiston Opettajan digitarjotin -koulutuksen webinaarin innoittamana. Video on tehty maksuttomalla Adobe Spark Videolla. Se on helppokäyttöinen ja suosittu sovellus, joka toimii pc-koneen selaimella ja iOS-sovelluksella. Lue lisää Sparkista tammikuun bloggauksesta.

Kokoonnu ystävien kanssa verkon kautta

Olimme sopineet entisen työkaveriporukan eli exVarikkolaisten kanssa illanvietosta koronan ensi viikoille. Meidän piti tavata meillä ja teemana olivat sitsit, joten ruokiakin oli jo yhdessä suunniteltu. Tapasimme sovittuun aikaan lauantai-iltana, mutta paikaksi vaihtui Zoom-videoneuvotteluympäristö. Sitsiteeman siirsimme myöhemmäksi, mutta mukava ilta meillä oli ja seuraavastakin jo sovittiin.

Olin luonut meille Padlet-seinän, minne jaoimme etukäteen kuvia "matkasta" juhlapaikalle ja eväistä, joista nyt kukin vastasikin itse. Aloitimme nostamalla tervetuliaismaljan ja vaihdoimme kuulumiset. Kolme tuntia juttelimme, muistaen biotauot tunnin välein.

Olin tehnyt meille Kahootin, missä piti tunnistaa mm. vähitellen paljastuvista kuvista kaveriporukkamme jäseniä, osin viime viikkojen nuoruuskuvahaasteen pohjalta. Meillä on oma Facebook-ryhmä, mistä löytyy valokuvia 2014 alkaen ja niiden katselu yhdessä oli kivaa juttelun lomassa. Näytin kuvat suoraan Facebookista oman näyttöni jakamalla, jotta näimme aina yhtä aikaa saman kuvan. Tapaamisemme on usein rakennettu jonkun teeman ympärille, joten kuvat toivat paljon hauskoja muistoja mieleen.

Ohjeita ja vinkkejä etätapaamisten sovelluksista

Jos halutaan käyttää muita kuin videoneuvottelusovelluksen omia työkaluja, on syytä pyytää osallistujia liittymään mukaan pc-koneella. Mobiilisovellusten avulla ei voi kätevästi hyppiä sovelluksesta toiseen.

• Jitsi on täysin maksuton avoimen lähdekoodin videoneuvottelusovellus. Se on erittäin helppo käyttää eikä edellytä sovelluksen lataamista, poikkeuksena mobiililaitteet. Osallistujat kutsutaan mukaan linkillä. Jitsi kertoo tämänhetkiseksi max. osallistujamääräksi 75, mutta ei suosittele yli 35 hengen tapaamisia. Ilmeisesti myös oma kone ja nettiyhteys määrittävät sopivan osallistujamäärän, joka lienee videokuvaa jaettaessa noin 10-15 henkeä. Jos tehot eivät riitä, videokuva heikkenee tai poistuu. Jitsistä on ainakin omassa somekuplassani vielä kovin vähän kokemuksia, mutta arviot ovat olleet kovin positiivisia.
• Zoom-videoneuvottelun avulla voi järjestää maksutta 40 min tapaamisia korkeintaan 100 hengelle. Sekin on helppo sovellus. Koolle kutsujan täytyy kirjautua ja ladata sovellus koneelleen. Muut voivat liittyä selaimellakin: Chrome on paras ja Edge kakkonen. Mobiililaitteisiin tarvitaan oma sovellus.
• Padlet on muistitaulusovellus esim. tekstien, kuvien, videoiden ja äänitiedostojen jakamiseen. Niitä saa maksutta 3-4 yhtäaikaista. Tästä Padletista näet ohjeet ja voit kokeilla sovellusta ilman kirjautumista. 
• Kahoot on pelillinen monivalintatyökalu. Se on maksuton vain opettajille, jotka saavat siitä nyt koronan aikaan Premium-ominaisuudet käyttöönsä. Quizizz on samankaltainen kaikille maksuton monivalintakysely. Siihen puolestaan saa illanviettoja varten mm. hauskat meemipalautteet. Molemmat kyselyt voi teettää ryhmälle ns. live-versiona, jolloin koko ryhmä vastaa samassa tahdissa kysymykseen kerrallaan tai ne voi jakaa omassa tahdissa vastattavaksi linkillä tai koodilla. Vain kyselyn tekijän täytyy kirjautua. Voit kokeilla molempiin kyselyihin vastaamista ja katsoa tarkemmat ohjeet sähköisten kokeiden sivulta.

Adobe Spark - luo oppimateriaaleja tai laita oppijat töihin

Bloggauksen linkkejä ja termejä päivitetty viimeksi 7.12.2022.
Tutustu syyskuussa 2021 julkaisemiini päivittyviin Adobe Express -ohjeisiin!
HUOM: Adobe Sparkin nimi on vuodesta 2022 Adobe Express. 

-  -  -

Pidin tänään IlonaIT:lle Adobe Spark -webinaarin. Sen tallenne ja päivittyvät Spark-diat löytyvät alta.

Sparkiin kuuluu kolme erinomaista ja helppokäyttöistä maksutonta sovellusta. Video ja Page ovat olleet suosikkejani pitkään. Videolla tein mm. keväällä 2015 sisältöä someaakkosiin. Page toimii hyvin lyhyehköissä digijulkaisuissa kuten matkaraporteissa, katso vaikka helmikuinen Spark-bloggaukseni. Page on nykyisin käännetty verkkosivuksi, mutta itse kutsuisin sitä ennemminkin digi- tai verkkojulkaisuksi.

Vasta tätä webinaaria valmistellessani innostuin myös Post-sovelluksesta, sillä se tarjoaa hienoja pohjia mm. infograafien tekemiseen. Teinkin sellaisen työvuodestani 2019 edelliseen bloggaukseeni ja myöhemmin myös työvuodestani 2020. Aiemmin olen käyttänyt infograafeihin Canvaa, mutta Post on sikäli selkeämpi, kun se ei jatkuvasti tarjoa myös maksullisia sisältöjä.

Kuva on tehty Adobe Spark Post -sovelluksella

Esimerkkejä

• Adobe Spark Video: ks. YouTuben Spark-soittolistani tai digitarinoiden Padlet
• Adobe Spark Page: BETT-messut 2019 ja Ruokakuvia
• Adobe Spark Post: oheinen kuva ja alle upotetuissa dioissa lisää.
• Yläkoulun biologian ja maantiedon opettaja Rita Keskitalon Spark-materiaaleja, ks. esim. Pagella tehty Sinisimpukoiden joukkokuolema, BALTICPOLICE rikostutkinta
• IlonaIT:n Spark-matkaraporttikisan voittajien tuotokset (BETT 2019).
• Sakky: Telman Amazing Race (Adobe Spark Page)

IlonaIT:n tallenteet ja ohjeet

• Adobe Spark -webinaari 14.1.2020 (52 min). Jos katsot tallenteen Androidin mobiililaitteella, tarvitset maksuttoman Puffin-selaimen. iOS-laitteilla se ei enää näytä toimivan. Ks. myös Ilonan tulevat ja menneet webinaarit.
• Koulutuksen järjestäjä saa Sparkin käyttöön maksutta, myös lapsille ja GDPR-turvallisesti Premium-ominaisuuksin, kun Spark integroidaan käyttäjähallintaan. Lue Adoben ohjeet tietohallinnolle tai osta palvelu IlonaIT Oy:ltä (300 €). 

Päivittyvät ohjediat

Adobe Spark

Maksuttomalla Adobe Sparkilla luot helposti lyhyitä videoita, verkkosivuja tai julkaisuja sekä erilaisia grafiikoita, somepostauksia ja esitteitä.

Kymmeniä muutoksia suosituissa sovelluksissa

Muutos on pysyvää eikä kukaan yksin pysy ajantasalla
opetuksen sovelluksen muutoksista. Apuna kannattaa
hyödyntää somen ammatillisia verkostoja ja halutessaan
myös tilata palveluiden uutiskirjeitä tai lukea niiden blogeja.
Kuva on muokattu CC0-kuvasta (Kalhh, Pixabay).

Huomaan lähes viikottain uusia ominaisuuksia tai muita muutoksia opetuksessa ja ammatillisessa verkostoitumisessa käytetyissä verkon sovelluksissa.

Blogini ylivoimaisesti luetuin kirjoitus on huhtikuulta 2018. Siinä esittelin 10 suosittua sovellusta, jotka muuttuvat tai lakkautetaan. Nyt käyn alla läpi noin 20 sovellusta ja nostan esiin niiden keskeisiä muutoksia, hyviä tai huonoja. Melkein kaikissa on linkki lisätietoihin, useimmiten aiempiin bloggauksiin tai ohjedioihin, jotka löytyvät kootusti koulutusdiojen sivulta.

Padletissa uutena karttapohja

Padletissa uutta ovat karttapohjat, joista bloggasin esimerkin kera lokakuussa. Nyt tarjolla on seitsemän erilaista pohjaa (formaattia), joilla voi luoda erilaisia seiniä, kuten ajatuskarttoja tai jakaa sisältöjä eri sarakkeisiin. Padletiin ei ole tullut isoja muutoksia, mutta päivitin samalla ohjediat, jotka tosin lähipäivinä uusin ja tuon mukaan myös maksullisen koululisenssin ominaisuuksia.

Uusien käyttäjien maksuttomien Padlet-seinien määrä on rajattu kolmeen, mutta liittyessään suosittelulinkillä, saa neljä seinää. Suosittelija puolestaan saa kolmesta uudesta käyttäjästä yhden uuden seinän.

Lisäys 16.12.19: Padletiin näyttää tulleen tarjolle jo kahdeksas pohja (formaatti) nimeltään aikajana. Tässä siitä esimerkki, jota vielä huomiseen koulutukseen muokkaan.
Lisäys 14.1.20: Kokosin ohjeet ja esimerkit yhteen Padletiin. Nyt mukana ohjeita myös koululisenssin käyttäjille

ThingLink uudistuu vauhdilla

ThingLinkiin on tullut hurjasti uusia hyviä ominaisuuksia. Sen editori on samanlainen. luot sitten interaktiivisia kuvia tai videoita, tavallisia tai 360-sisältöjä. Kun lisää tagin, tarjolla on neljä erilaista vaihtoehtoa. Yksi uusimmista ominaisuuksista on mahdollisuus äänittää kuvaan tai tagiin ääntä suoraan ThingLinkillä. Sisältöjen katsominen onnistuu nyt suoraan Twitteristä ja jopa offline. Sovelluksessa on syventävä lukuohjelma ja muutoinkin saavutettavuutta on kehitetty. Koululisenssillä voi luoda kursseja ja jaettuja kansioita, tosin alkuun vain organisaation sisäisesti.

Thinglinkin peruskäyttö on opettajille maksutonta, mutta kun oppijatkin halutaan sisällöntuottajiksi, tarvitaan koululisenssi. Sen kanssa kutsukoodilla kirjautuminen takkuaa useista eri syistä, mutta O365-pääkäyttäjä voi Azure tenantID:n kautta ratkaista ongelman ja sallia kirjautumisen ilman koodeja suoraan O365-tunnuksilla. Kun kirjautumisesta selviää, sisältöjen luominen on helppoa. Kokemukseni mukaan vaikuttaa siltä, että ThingLink on oppilaitoksiin useimmiten hankittu maksullinen oppimista tukeva palvelu, jos mukaan ei lasketa O365:sta ja sähköisiä oppimisympäristöjä.

• Ulla Koivula: 10 recent ThingLink product updates for teachers and schools
• Päivittyvät ThingLink-ohjeet, mistä löydät mm. esimerkit sisältötyypeistä, tageistä ja ohjediat.
• ThingLink mukaan autiolle saarelle -bloggaus (9/2019)

Kahoot siirtynyt kohti maksullisuutta

Kahoot pyrkii saamaan opettajista ja kouluista maksavia asiakkaita. Peruskäytön on luvattu pysyvän opettajille aina maksuttomana, mutta ilmaisversion ominaisuuksia on kesällä ja syksyllä 2019 karsittu. Samalla maksullista versiota on huomattavasti monipuolistettu.

Keskeisin muutos on kysymystyyppien karsiminen. Nyt voi maksutta luoda vain Quiz-monivalintakyselyitä. Aiemmin tehdyt Jumble-kyselyt näyttävät toistaiseksi toimivan, vaikkei uusia voi ilmaisversiolla enää tehdä. Parannuksena on kysymyspankki, mikä nopeuttaa huomattavasti kyselyiden tekemistä. Nyt kysymykset ja vastausvaihtoehdot voivat olla aiempaa pidempiä ja vastausaikaa voi antaa aiempaa enemmän. Kyselyt tallentuvat myös keskeneräisinä.

• Bloggaus: Kahoot - parannuksia ja huononnuksia (8/2019)
• Sähköisten kokeiden sivu: esimerkkejä kyselyistä ja päivittyvät ohjediat

Lisäys 15.3.20: Helmikuussa Kahootin haasteet (Challange) muutettiin ja nyt siihen voi vastata omassa tahdissa selaimella eli mobiilisovelluksen lataamista ei enää edellytettä. Kahoot antaa aina pisteitä nopeudesta, mutta haasteessa voi valita, että se painottaa oikeita vastauksia nopeuden kustannuksella. Opettajat, joiden koulun korona on sulkenut, saavat nyt Premium-ominaisuudet käyttöönsä. Itse jo vähän niitä tutkailin ja voi kun kivoja ja monipuolisia kyselyitä sen avulla voi helposti luoda etänä opiskeleville - suosittelen!

Maksuton Quizizz-monivalintakysely monipuolistunut

Quizizz on monipuolistunut ja alkaa yhä paremmin korvata suurelta osin maksulliseksi muuttunutta Kahootia. Quizizz on ainakin tällä hetkellä täysin maksuton. Hyvää Quizizz-kyselyssä on kilpailijaansa Kahootiin verrattuna ollut pitkään mahdollisuus antaa kotitehtäviä ja rauha vastata kyselyihin omassa tahdissa.

Quizizz mahdollistaa vain erilaiset monivalintakysymykset, kuten valitse yksi tai usea oikea vaihtoehto ja uutena myös mielipidekysymykset. Kysymyksiin ja vastausvaihtoehtoihin voi lisätä, tekstiä, kuvia, gif-animaatioita ja matemaattisia merkkejä. Lisäksi kysymyksiin voi äänittää lyhyen ääniviestin (10 sek). Lukutaidottomien kanssa voit siis kysyä ääneen ja vastaus annetaan klikkaamalla kuvaa.

Quizizz-palvelussa on Google Classroom -integraatio. Muut voivat luoda sovelluksen sisällä luokkia oppijaryhmilleen. Uutta on myös kyselyn tiimimoodi. Siinä jokainen vastaa kyselyyn itsenäisesti, mutta pisteet kertyvät ryhmälle. Nyt on mahdollista live-pelin ja kotitehtävien ohella jakaa kysely linkillä niin, että linkki ei vanhene, mutta toisaalta tällöin vastaukset eivät näy kyselyn tekijälle. Tämä sopii erinomaisesti esimerkkikyselyiden tai harjoitustehtävien jakamiseen. Tästä voit vastata kyselyyn ylioppilaskokeesta.

• Quizizz-monivalinta monipuolistunut -bloggaus (11/2019)
• Sähköisten kokeiden sivu: esimerkkejä kyselyistä ja päivittyvät ohjediat

H5P kehittyy hyvään suuntaan

Avoimen lähdekoodin H5P-työkalujen käyttö tuntuu kokoajan lisääntyvän ja hyvä niin. Ne löytyvät jo monen oppilaitoksen Moodlesta ja Mobien oppimisympäristöissä ne kuluvat aina hintaan. Työkalut saa nykyisin käyttöön myös SaaS-palveluna kuukausimaksulla. Uusimpana teemana lisäsin ohjedioihini vinkkejä Moodlen käyttäjille mm. edistymisen seurannasta ja sisältöjen upottamisesta.

Alla olevan maaliskuisen bloggauksen jälkeen uusina on julkaistu kaksi uutta tehtävätyyppiä: Advanced Fill in the Blanks & Find the Words. Seuraaviksi tulee Interactive Book ja MiniCourse. H5P-työkaluja kehitetään jatkuvasti, niiden saavutettavuutta kehitetään ja seuraavia suuria uutisia on luvattu julki toukokuun 2020 H5P-konferenssin aikaan.

Muutoksia upottamisessa (lisätty 5.12., muokattu 9.12.19): H5p.org on tarkoitettu vain työkalujen testaamiseen, ei sisältöjen jakamiseen oppijoille tai muille verkon käyttäjille. Moni on sitä kuitenkin käyttänyt ensisijaisena sisältöjen luomisen ja jakamisen paikkana, mikä on ylikuormittanut palvelimia. Sen vuoksi sisältöjen upotus sieltä on tilapäisesti estetty. Tarkoitus on, että H5P-työkaluja käytetään joko asentaen ne itselle esim. Moodleen tai ostamalla palvelu osoitteesta h5p.org. Julkaisin aiheesta bloggauksen, missä on mukana vinkkejä myös Moodlen käyttäjille: H5P: upotukset ja Moodle-kysymyksiä.

• H5P parantunut entisestään -bloggaus (3/2019)
• Uusi linkki 18.8.2020: Jatkossa löydät H5P-ohjeet ja esimerkit sekä aiheeseen liittyvät blogijulkaisuni kätevimmin tämän blogin H5P-sivulta.

Google ja Microsoft ovat luopumassa maatunnuksista

Google ja Microsoft ovat jo vuosien ajan vähitellen luopuneet maatunnuksista. Aiemmin blogspot.fi-osoitteella luodut blogit ovat jo pitkään löytyneet osoittesta blogspot.com. Samaan pyritään sähköposteissa. Jos sinulla on vielä Microsoftin live.fi-sähköposti, vaihda sen tilalle esim. outlook.com tai hotmail.com. Saat uudelleen ohjattua vanhaan osoitteeseen tulevat viestit uuteen osoitteeseesi (ks. Microsoftin ohje).

Live.fi-osoitteen kaikkia toimintoja ei enää ylläpidetä, joten pieni osa sähköposteista ei koskaan löydä perille. Siksi vaihdoin osoitteeksi etunimi.sukunimi@outlook.com. On käsittämätöntä, ettei Microsoft ei ole asiasta mitenkään sähköpostin käyttäjiä informoinut, vaikka tilanne on ollut ongelmallinen jo yli vuoden. Tämän selityksen löytäminen kadonneiden viestien syyksi ja sitä kautta ratkaisun löytäminen oli ison harmin ja työn takana. 

Twitterissä useita uusia ominaisuuksia

Suomalaisista 18 % käyttää Twitteriä ja heistä 43 %:lle se on päivittäinen työkalu eli ne jotka sovellusta käyttävät, kokevat sen varsin hyödylliseksi.

Twitterin tekemät muutokset ovat pieniä uusia ominaisuuksia, mutta niitä on paljon. Uusista ominaisuuksista keskeisimpiä ovat mielestäni seuraavat: Saat Twitteriin helposti useamman käyttäjätilin, esim. oman ja organisaation tilin. Julkisten tykkäysten ohella voit lisätä tviitin vain itsellesi näkyviin kirjanmerkkeihin. Pitkistä tviiteistä voit muodostaa viestiketjuja. Voit koota omia tai muiden tviittejä yhteen ns. hetket-ominaisuuden avulla (ks. esimerkki teemasta Diasarjoa digistä ja opetuksesta). Nimestään huolimatta hetket jäävät pysyvästi näkyviin, ellet niitä poista. Vastaavia, mutta monipuolisempia koonteja voit tehdä Wakelet-palvelulla (ks. koonti ITK2019-konferensista), mikä muistuttaa lakkautettua Storify-palvelua.

Monen muun somepalvelun tavoin voit lisätä Twitterissä jakamiisi kuviin teksti- tai äänivasteen, jolloin viestisi ovat saavutettavia ja kuvien sisältö on ymmärrettävissä esim. ruudunlukuohjelmilla. Mahdollisuus lisätä tekstivaste täytyy ottaa erikseen käyttöön jokaisella laitteella Twitterin asetuksista. Se ei siis ole käyttäjäkohtainen ominaisuus.

Twitter on päättänyt kieltää ehdokkaiden vaalimainonnan ja mainonnan mielipiteisiin vaikuttamiseksi liittyen kansallisesti tärkeisiin lainsäädäntöhankkeisiin liittyen mm. ilmastonmuutokseen, terveydenhuoltoon, maahanmuuttoon ja verotukseen. Twitterin pääjohtajan Jack Dorseyn mukaan "päätöksen taustalla on kasvava huoli, joka liittyy koneoppimiseen perustuvaan viestien kohdentamiseen ja valeuutisiin". Dorsey jatkaa, että internet-mainonta on erittäin tehokasta, mutta se tuo samalla politiikkaan merkittäviä riskejä. Poliittinen mainonta ei ole Twitterille merkittävä tulonlähde. (Lähteinä YLE/Haukka, YLE/Pilke ja HS/Pullinen)

Lisätty 7.12.19: Twitter aloittaa piakkoin yli puoli vuotta käyttämättä olleiden tilien poistamisen. Sitä ennen tuodaan tarjolle mahdollisuus asettaa edesmenneiden käyttäjien tilit muistotilaan samaan tapaan kuin Facebookissa voi tehdä. Lue lisää Jani Liljan bloggauksesta: Twitter aloittaa passiivisten tilien poistamisen, mitä yritysten tulisi huomioida?

• Dikata-koulutukset ja Twitter-tallenne-bloggaus (10/2019) Mukana on tunnin tallenne Twitterin käytöstä sekä päivittyvät ohjediat.
• 10 vuotta Twitterissä-bloggaus (6/2019)

Animaatio- ja videosovellukset

• Flipgrid-videochat on tuonut uusia ominaisuuksia ja hyödyntää monipuolisesti muita Microsoftin ja sen yhteistyökumppaneiden sovelluksia. Flipgridillä voi tehdä kätevästi videoita esim. ThingLinkissä jaettavaksi. Ks. Flipgrid - videochat opetuskäyttöön -bloggaus (8/2019).
• Biteable antaa tehdä ilmaisversiolla enää 10 animaatiota. Ks. Animaatioita Biteable-sovelluksella (10/2018). 
• Automaattisesti videon materiaaleistasi koostava Magisto on nykyisin maksullinen (alk. 5 $/kk, 7 pv ilmainen kokeilujakso). 
• Lasten tarinankerronnansovellus Storybird on nykyisin maksullinen. 
• Adobe Sparkilla on kolme maksutonta sovellusta: Video (ks. esimerkkejä), Page (esimerkki) ja Post. Nykyisin Sparkin sisältöjä voi muokata selaimen kautta yhdessä, mutta ei samanaikaisesti. Koulutuksenjärjestäjät saavat maksutta käyttöönsä Premium-ominaisuudet (mm. omat logot, teemat. fontit), kun liittävät Sparkin käyttäjähallintaansa. Tällöin kirjautuminen tapahtuu oppilaitoksen tunnuksilla ja käyttö on GDPR:n mukaista. Tässä Adoben ohjeet liittymisestä. Palvelun voi myös ostaa IlonaIT Oy:ltä.
  

Tämän blogin koulutusdiojen sivulta löydät päivittyvät diasarjat animaatioiden, videoiden ja kuvatarinoiden sekä ruudunkaappausvideoiden tekemisestä. Esimerkkejä eri sovelluksilla tekemistäni tuotoksista olen koonnut digitarinoiden Padletiin. Adobe Sparkin sovellukset (Video, Page, Post) esitellään omassa diasarjassaan, niistä löytyy myös IlonaIT:n tallenteita (ks. Spark-bloggaus). (Kappaletta muokattu Sparkin osalta 14.1.2020.)

Siirrä osaamismerkit Mozilla Backbackistä uuteen palveluun

Jos sinulla on ollut osaamismerkkejä Mozilla Backbackissa, sait elokuussa sähköpostin (lähettäjänä badges ÄT mozillafoundation.org), missä oli ohjeet merkkien siirtämiseksi uuteen Badgr Backpack -palveluun. Moni lienee ohittanut viestin mainosviestinä sitä tarkemmin katsomatta, joten tsekkaapa sähköpostisi!

HP Revealin Studio on lakkautettu (otsikkoa muokattu jälkikäteen) 

HP Reveal (ent. Aurasma) on vuosien ajan ollut mielestäni paras maksuttomista ja helppokäyttöisistä sovelluksista, joilla voi itse tehdä lisätyn todellisuuden sisältöjä, joskin aivan viime vuosina sille on tullut runsaasti kilpailijoita mm. ARCore/ARKit-tekniikan myötä. Kun Aurasma myytiin HP:lle ja sen nimi muuttui ja alettiin luvata muutoksia. Viime kesänä HP Revealin Studio suljettiin ja kaikki sillä tehty sisältö on poistunut. Tilalle on lupailtu jotain uutta vielä tälle syksylle, mutta siitä ei ole tarkempia tietoja eivätkä heidän aikataulut ole ennenkään pitäneet.

Helppokäyttöinen ja yksinkertainen HP Reveal-mobiilisovellus sillä luotuine sisältöineen toimii entiseen tapaan. Sillä luodut sisällöt voivat olla sovelluksesta löytyviä 3D-animaatioita tai omia kuvia ja videoita.

• Ks. lisätyn todellisuuden diasarja koulutusdiojen sivulta 
• Lisäys 15.3.20: HP Reveal on lakkautettu. En ole löytänyt sille vaihtoehtoa, mihin olisin kovin tyytyväinen.

Oletko löytänyt Opehommien wikin?

Opeverkostojen poistuttua Wikispaces-palvelun myötä, sivusto löysi uuden kotipesän kotimaisesta Purot.net-wikistä. Opehommien nimellä kulkevalta sivustolta löydät opetusalan sadat Facebook-ryhmät, erinomaiset blogit, hyvät diat sekä tapahtumakalenterin. Uusimpana sieltä löytyy opetusalan podcasteja.

Lopuksi nostoja SlideSharen korvaajista, ARCoresta, CC-lisensseistä, Notegraphystä ja Expeditions-viertuaaliretkistä

• SlideShare jatkaa takkuamista ja sen korvaajat eivät tavoita yleisöä: SlideShare ei toimi eikä korvaajaa löydy -bloggaus (10/2019).
• Puuttuuko mobiililaitteestasi uudet lisätyn todellisuuden ominaisuudet mahdollistava ARCore? Moniin laitteisiin sen saa toimimaan lataamalla maksuttoman mobiilisovelluksen Google Play Services for AR (Android).
• "Creative Commons -lisensseistä tuli Suomessa julkishallinnon standardilisenssi vuonna 2014. Nyt Euroopan komission on saanut valmiiksi oman lisenssipäätöksensä ja on päätynyt tarkalleen samaan lopputulokseen: CC BY 4.0 ja CC0." Lähde: Toikkanen, CC-uutiset
  Lisäys 15.3.20: Myös UNESCO suosittaa nykyisin avointa jakamista (lähde).
• Notegraphy on toiminut tänä syksynä kovin epävakaasti.
• Google Expeditions (Android, iOS) mahdollistaa virtuaaliset luokkaretket ja tarjoaa lisätyn todellisuuden sisältöjä. Kuusamon digitutor Jaana Virtanen on suomentanut useita retkiä ja jos tiedät muista, vinkkaa minulle niin päivitän tiedot Virtuaaliretkiä Google Expeditions -sovelluksella -bloggaukseen (10/2019). Uutena ominaisuutena voi nyt myös sovelluksen retket  jakaa katsottavaksi linkillä. 

Adobe Spark -julkaisu BETT2019-messuilta

Olen julkaissut BETT-opetusteknologiamessuista kolme bloggausta:

• BETT2019 - suomalaisten matkaraportit (nyt 30 tarinaa ja lisää tulee)
• BETT Twitterissä
• sekä tämä Adobe Spark Pagella tehty julkaisu, joka on upotettu alle, mutta voit avata sen myös tästä linkistä. 

Tällaisten julkaisujen tekeminen on helppoa ja näitä voi tehdä pc-koneen selaimella tai iOS-sovelluksella. Adobe Sparkilla on kolme sovellusta. Löydät päivittyvät ohjediani, viimeisimmän bloggaukseni esimerkkeineen sekä tallenteen niiden käytöstä tämän blogin koulutusdiojen sivulta. Ohjeita ja tallenteita löydät myös IlonaIT Oy:n sivuilta, sillä se kannusti matkaraporttikilpailun avulla tekemään raportit Sparkin työkaluilla.
(Tiedot ja linkit ohjeista päivitetty vastaamaan 27.1.21 tilannetta).

Tunnetko Adobe Sparkin sovellukset?

Adobe Spark Video, Page ja Post

Adobe Sparkilla on kolme erinomaista, helppoa ja maksutonta sovellusta. Voit käyttää niitä pc-koneella selaimen kautta (spark.adobe.com) tai mobiilisovelluksilla (iOS; Androidiinkin niitä on pitkään lupailtu).

Mitä uutta 2022:

• Päivittyvät Adobe Express -ohjeet, mukana runsaasti esiemerkkejä.
• Sovelluksen nimi on nykyisin Adobe Express ja se sisältää edelleen video, grafiikka ja verkkosivu/-julkaisutyökalut.

Alla ovat diani tämän viikon HAMKin työpajoista. Sain osallistua myös päivän muuhun ohjelmaan, jota veti Ollipekka Kangas. Hän aloitti päivän laittamalla meidät miettimään, millainen on hyvä opetusvideo. Vastaukset vaihtelivat paljon ammattialasta toiseen. Kun olimme niistä keskustelleet, totesi Ollipekka, että on paras opetusvideo on kuitenkin aina TEHTY opetusvideo. Tänä päivänä tekeminen onnistuu jokaiselta: kuvata voi omalla kännykällä ja kun editointia tarvitaan, tarjolla on runsaasti sovelluksia niin mobiililaitteille kuin pc-koneillekin.

• Ollipekka Kangas: Videoita opetukseen (YouTuben soittolista)
• Mikko Laine: Yle Uutisluokan ohjevideot hyvä videon kuvaamiseen

Tässä ruudunkaappauskuvassa
on pien osa kuvista (icon), joita
University-hakusanalla löytyi.

Adobe Spark Video

Adobe Spark sopii erilaisten kuvatarinoiden ja myös lyhyitä pätkiä liikkuvaa kuvaa sisältävien videoiden tekemiseen. Kun harjoittelimme sovellusta HAMKin työpajoissa, yleisin reaktio on ihastus: helppo käyttää ja sen avulla saa hienoa jälkeä. Moni sai tehtyä ensimmäisen kokeilun jo puolivälissä tunnin työpajaa.

Moneen teemaan sopii hyvin liikkuvan kuvan sijaan kuvatarina, missä taustalla on oma selostus ja/tai musiikkia. Kuvina voi käyttää omia, etsiä sovelluksen kautta CC-lisensoituja kuvia tai käyttää laajaa icon-kuvien tarjontaa, mistä oheisessa kuvassa on esimerkki.

Aiempia bloggauksia, joissa on mukana esimerkkejä

• Innostavaa ja helppoa tarinointia AdobeVoicella (2015)
• Digitarinoita Padletissa (2016)
• Onnistumisen elämyksiä Kangasalan opettajille (2017)

Adobe Spark Page

Spark Pagen avulla voi tehdä sähköisiä julkaisuja. Alla olevissa esimerkeissä on molemmissa enemmän kuvia kuin tekstiä, mutta julkaisu voisi yhtä hyvin keskittyä enemmän tekstiin.

• Olli-Pekka Kangas: Turku Sights, Surrurreal surroundings
• Matleena Laakso: Ruokakuvia

Spark Page on hyvin samankaltainen kuin Microsoftin O365:n Sway, mutta yksinkertaisempi ja siten helpompi käyttää. Jos oppilaitoksella on O365 käytössä, Sway on luonteva valinta, sillä kaikilla on sinne jo valmiiksi tunnukset. Swayn toinen etu etenkin opetuskäytössä on, että sitä voi useampi henkilö työstää yhdessä. Jos käytät Swayta O365-tilauksen sijaan maksuttomalla versiolla, sen ominaisuuksia on hiljattain rajoitettu, esimerkiksi videoita tai upotuksia voi jakaa vain 10 /julkaisu. (lisätietoja). 

Adobe Spark Post

Spark Postin ideana on, että sillä voi tehdä helposti teksiä, kuvia ja erilaisia grafiikoita sisältäviä somepostauksia. Sovelluksessa voi valita, optimoidaanko sisältö esim. Intagramiin vai Pinterestiin. Itse olen tehnyt kerran Spark Postilla kuvituksen blogijulkaisuun (ks. Työvuosi 2016). Postauksiin saa myös pientä animointia.


Kommentti 29.1.18: Löysin verkosta Adobe Sparkin tuoreita uutisia, joista ainakin osa julkaistiin viime viikon BETT-messuilla. Can Students Use Adobe Spark? -artikkelista löytyy Adoben opas opettajille (englanniksi). Adoben uutisista löytyy tieto, että huhtikuusta alkaen oppijat (myös alle 13 v.) voivat kirjatua Sparkiin ja myös Adoben Creative Cloudiin oppilaitoksensa tunnuksilla. Tällöin he saavat maksutta käyttöön ominaisuuksia, jotka muille ovat maksullisia.

Kommentti 23.3.20: Lue myös uudempi bloggaukseni tammikuulta 2020, mistä löydät ohjediat ja webinaaritallenteen: Adobe Spark - luo oppimateriaaleja tai laita oppijat töihin.

Digitarinoita Adebe Sparkilla from Matleena Laakso

Onnistumisen elämyksiä Kangasalan opettajille

Kangasalan Open päivitys 6 –koulutuksessa osallistujia oli perusasteelta ja varhaisopetuksesta. Teemana oli AV-tuotanto ja sähköisenä ympäristönä Office 365. Koulutuksen aikana harjoiteltiin runsaasti iPadeilla ja läppäreillä toimivia AV-sovelluksia (ks. ohjedioja) ja ideoitiin niiden hyödyntämistä ryhmien kanssa. Jokainen osallistuja teki oman kehittämistehtävän joko itse uusia sovelluksia opetellen tai niitä jo lasten kanssa kokeillen. Jälkimmäisenä päivänä kehittämistehtävät esiteltiin ryhmälle.

Päivi Poran Storybird-sovelluksella tekemän kirjan kansi.
Kuva on valittu sovelluksesta ja taiteilijana on Edelawit.

Oli jälleen hienoa nähdä, miten monipuolisesti eri sovelluksia oli käytetty: Moni innostui videoista, joita oli tehty viidellä eri sovelluksella, osa innostui animaatioista ja sähköisiä julkaisujakin tehtiin monenlaisia.

Kehittämistehtävien ideana oli kokeilla jotain itselle uutta. Kun joukossa oli myös AV-tuotannon perusteet jo hyvin hallitsevia, näimme esittelyitä myös mm. yhden ainetiimin yhteisten materiaalien järjestämistä OneNoteen sekä 360-videon editoimisesta.

Päiväkotiin ja nuorimmille oppilaille yksi hyvä työkalu sähköisten tarinoiden kertomiseen on Storybird. Sen idea on, että valitaan sovelluksesta tietyn taiteilijan kuvat ja kirjoitetaan satu kuvien inspiroimana. Tässä esimerkkinä oheisen kuvan Päivi Poran satu Kaarlo konsertoi.

Yksi osallistujista oli tehnyt videon, missä hän esitteli koulun valmistautumista Suomen 100-vuotisjuhlaan. Kuvissa näkyi pääosin lasten piirustuksia ja askarteluita ja taustalla oli lasten ajatuksia Suomesta. Elina Suoranta puolestaan esitteli Adobe Spark Videolla ensimmäisestä kokemustaan eTwinningistä.

Myös monipuolinen iMovie ja yksinkertaisempi Puppet Edu sopivat kronologisesti etenevään tarinaan, jota voi haluamallaan tavalla editoida. Magisto puolestaan sopii videoihin, mihin halutaan vain valita tietyt kuvat ja/tai videot, musiikki ja tehosteiden tyyli, mutta annetaan editointi sovelluksen tehtäväksi. Tällainen yksinkertainen työskentelytapa sopii vaikka tilanteisiin, missä halutaan koostaa kuvia ja videoita eskariryhmän päivästä.

Eräs eskarityttö oli kuvannut omasta päivästään tärkeitä asioita ja työstänyt siitä esityksen Explain everything –sovelluksella. Jo tarinan edetessä huomasi, miten hän vähitellen rohkaistui kokemustensa kertomisessa. Toiselle videolle opettaja oli kerännyt lapsilta kommentteja siitä, mikä eskarissa on parasta ja mikä tylsintä. Ohjevideoitakin tehtiin useita, mm. ompelukoneen langoituksesta ja pipon askartelusta.

Kaksi yläkoulun opettajaa oli tehnyt videon Minna Canthista ”malliksi ja rohkaisuksi oppilailleen”, jotta myös he valitsisivat videon kirjailijaesitystensä esittämismuodoksi. Itse video oli tehty iMoviella, mutta lopussa oli hieno I Can Animate –sovelluksella tehty kokoava ajatuskartta Canthin elämästä.

Lausahdus ”Onnistumisen elämyksiä myös opettajille”, oli yksi saamistamme palautteista. Moni osallistuja hämmästyi siitä, miten hienoja tuotoksia he saivat aikaan näinkin pienessä ajassa. Seuraavaksi näitä onnistumisen elämyksiä on tarjolla heidän oppilailleen ja eskarilaisilleen.

Matleena Laakso ja Jarmo Tanskanen

-  -  -
Kirjoitus on julkaistu alunperin Open päivitys -blogissa, mistä löydät tarinoita eri koulutuskerroilta jo vuodesta 2011 alkaen. Open päivitykset ovat OPH-rahoitteisia koulutuksia ja toteuttajina ovat
Suomen eOppimiskeskuksen päättävistä yhteisöjäsenistä muodostetut konsortiot. Yllä kuvatun koulutuksen järjesti Valopi Oy. 

Suosittujen palveluiden uusia ominaisuuksia

Professori Pekka Tuttava (alias näyttelijä Tom Lindholm)
kertoi, että tieto osataan nykyisin muuttaa nestemäiseen
muotoon. Esimerkiksi hänen kädessä olevasta
pikkupullosta löytyy koko Iijoki-sarja. .

Alle poimin muutoksia, löytämiäni uusia ominaisuuksia ja osallistujien kommenteista oppimiani näkökulmia paljon käytettyihin sovelluksiin. Monet näistä havainnoista ovat lähtöisin TAMKin OOK-hankkeen loppuvuoden koulutuksista.

Vuodenvaihteeseen päättyvä hanke tarjosi aamulla jouluglögit. Yhteisen muistelon ja reflektion ohella esillä oli kuvan loistava koomikko, joka piti meille tiiviin esityksen. Sen aiheet vaihtelivat lintujen syysmuutosta kreikkalaisiin nappisilmiin ja sieltä työhyvinvoinnin kautta Keski-Pohjanmaalle.

Padletiin kommentointimahdollisuus

Padlet lienee yksi suosituimmista verkon palveluista oppilaitoksissa. Se on ikään kuin sähköinen fläppipaperi, joka voi olla julkinen tai suljettu ja jonka voi avata toisille muokattavaksi tai vain katsottavaksi. Padletiin on hiljattain tullut kaksi muutosta, kommentoinnin salliminen ja se, että opettajalta edellytetään kirjautumista.

Jos palvelu ei vielä ole sinulle tuttu, tutustu diasarjaan Padlet opetuksessa. Esimerkiksi e-OOK-webinaarisarjassa Padletiä käytettiin yhteisenä lokikirjana.

Kahootin uutuudet ja kyselytyökalujen ryhmäkisat

Kahteen suosittuun kyselytyökaluun on tullut mahdollisuus tehdä kisoja ryhmien välille. Kahootissa ryhmien kisatessa keskenään riittää yksi laite ryhmää kohden, kun Quizletissa jokainen oppija tarvitsee oman. Quizlet edellyttää normaalisti mobiilisovellusta, mutta ryhmien live-peli toimii selaimella myös mobiililaitteilla. On hyvä huomata, että se edellyttää vähintään 12 kysymyksen kyselyä.

Kahootista hyödynnetään lähes yksinomaan sen Quiz-tietokilpailuita. Tekemällä Survey-kyselyn, voi tehdä mielipidekyselyitä, Blind Kahootin idea puolestaan on, että sen avulla voi opettaa ryhmälle uusi asioita. Pohjan ohjeineen voi ladata itselleen kirjauduttuaan palveluun.

Moni opettaja käyttää Kahootia myös niin, että kukin oppija tai pienryhmä käy vuorollaan lisäämässä opettajan koneella yhden kysymyksen, esimerkiksi oman esitelmän aiheesta. Tällaisiin yhdessä tehtäviin kyselyihin on myös oma työkalu nimeltään Triventy. Siinä opettaja luo kyselyn ja halutessaan kysymyksiäkin. Sen jälkeen hän kutsuu oppijat mukaan lisäämään kysymyksiä. Valitettavasti oppijoilta edellytetään kirjautumista ja jos tekee yhteistunnuksen, oppijat näkevät toistensa kysymykset.

Ohjeita ja esimerkkejä löydät tämän blogin sähköisten kokeiden sivulta.

Zoobe säilyy vähintään kaksi viikkoa

Zoobe (iOS, Android) on mobiilisovellus, jonka avulla voit äänittää lyhyitä viestejä animoitujen hahmojen esitettäväksi. Tarjolla on maksuttomia hahmoja ja lisää niitä saa katsomalla lyhyitä mainosvideoita.

Zoobe-videoiden säilymisestä on ollut esillä hieman ristiriitaista tietoa, joten kysyin sitä palvelusta. Lähtökohtaisesti videoiden luvataan säilyvän vähintään kaksi viikkoa. Jos on kirjautunut palveluun ja julkaissut videon siellä tai jos video on ollut kovin suosittu, se on saattanut pysyä katsottavissa kauemminkin, mutta tämä ominaisuus on poistumassa. Zooben voi kuitenkin tallentaa omalle laitteelleen esim. lähettämällä sen omaan s-postiin ja lataamalla sieltä koneelleen tai pilveen.

Adobe Spark Videoihin saa nyt videoklippejä

Adobe Sparkin sovellukset ovat erinomaisia. Videolla voi tehdä kuvatarinoita, Postilla some-postauksia (kuva ja teksti) ja Pagella kirjasia, jotka ovat hyvin samankaltaisia kuin Office365:n Sway. Pages voittaa mielestäni selkeydessä, kun Swayn etuna on, että sinne pääsee O365-kouluissa jo olemassa olevilla tunnuksilla ja tällöin sitä voidaan muokata porukalla, toisin kuin maksuttomassa kuluttajaversiossa. Spark tuli ensin tarjolle iOS-laitteisiin, nykyisin se toimii myös pc-koneilla ja sovellukset Androidille ovat tulossa.

Lisätty 17.12.2016: Tieto digimaailmassa vanhenee nopeasti: Julkaisin tämän kirjoituksen eilen ja tänään luin Adoben toissapäivän ilmoituksesta, että Spark Videoihin voi nyt lisätä kuvien ja tekstin ohella myös videoita. Loistava uusi ominaisuus!

Sparkiin on jossain vaiheessa tullut pieni, mutta hyödyllinen ominaisuus, minkä avulla voi valita kauanko yksi dia on näkyvillä. Jos diaan äänittää selostuksen, se määrää keston, mutta muutoin diojen vaihtuminen on usein ollut liian nopeaa. Jos videon haluaa jakaa YouTubeen, se täytyy ensin ladata omalle laitteella ja vasta sieltä YouTubeen.

Tuotoksiani Adobe Spark Videolla näet tästä ja yhden Page-esimerkin tästä. Ohjeet digitainoihin ja julksuihin löytyvät tämän blogin koulutusdiojen sivulta ja esimerkkejä eri sovelluksilla tehdyistä digitarinoista joulukuun aiemmasta bloggauksestani.

Mitä jos en löydä Prismaa sovelluskaupasta?

Samoihin aikoihin heinäkuussa Pokémon GO -pelin kanssa somessa ihastuttiin Prisma-sovellukseen, minkä avulla voi muokata valokuvia taidefilttereillä. (Esimerkkejä aiemmassa bloggauksessani.) App Storesta sovellusta on lähes mahdoton löytää, sillä muita samannimisiä on tarjolla valtavasti. Muutaman muunkin sovelluksen kohdalla olen törmännyt siihen, että sovelluksen nimen avulla sovelluskaupasta ei etsimäänsä löydä. Kun googlettaa hakusanoilla Prisma app, löytyy helposti linkki sovelluksen verkkosivulle tai suoraan sovelluskaupan kyseiseen kohtaan.

Kun Prismalla muokkaa kuvia, voi sormea kuvan päällä liu'uttamalla valita kuinka vahvana filtterin efekti tulee käyttöön. Sovellus kertoo voivansa muokata myös videoita, mutta sitä ominaisuutta en vielä ole onnistunut löytämään. Kommentoi alle, jos osaat sen tehdä, sillä minä siirryn nyt tänään pyydystämäni kuvan Pikatsun tavoin pikkujoulua valmistelemaan :)

Lisätty 17.12.2016: Sen verran jäi tuo videoiden muokkaus taidefiltterillä kaivelemaan, että äsken googletin asiaa. Löysin helppokäyttöisen Artisto-sovelluksen (iOS, Android), jolla tällaista muokkausta voi tehdä. Ja on siellä muutakin hauskoja ominaisuuksia tarjolla.

Matkalla kotoa TAMKin pääkampukselle, minulla on
seitsemän pocéstoppia. Tällaisia oli tänään tarjolla
kaksi, joista toisen sain pyydystettyä.

-  -  -

Tämän blogikirjoituksen ja tuntiraportoinnin jälkeen on jälleen yksi OPH-hanke omalta osaltani saatettu päätökseen. Tulevien hankkeiden ideointi sai eilen uutta potkua, kun OPH:n opetustoimen täydennyskoulutuksen hankehaku avautui.

Aiemmat bloggaukseni OOK-hankkeesta:

• Kielten opettajien työpajat
• Törmäilyjä ja tiimijaksoja
• Rehtoreiden digisuunnistus

Terveisiä Tornionjokilaaksosta

Mustavalkoista muotia Ylitorniolla :)

Toukokuussa tein Meänmaan verkko-opisto -hankkeen koulutusviikolle Tornioon ja Ylitorniolle oman Google-sivuston, kun Googlen palvelut olivat yhtenä teemana. Yleensä teen sähköiset oppimisympäristöt Bloggerilla, mutta nyt ajattelin kokeilla jotain itsellekin vähemmän tuttua.

Sivustot toimi hyvin materiaalien ja linkkien jakamisen paikkana. Vuorovaikutus tapahtui kasvotusten ja muutamilla harjoiteltavilla sovelluksilla. Osa kansalaisopiston opettajista osallistui neljään päivään, osa yksittäisiin työpajoihin, mutta kaikki aineistot oli hyvä koota yhteen paikkaan.

Quizizz-kysely käynnissä Tornion kansalaisopistolla.

Koulutusviikon päätteeksi kokosimme Socrativeen ulkomuistista listaa kaikista kokeilluista sovelluksista. Listaan tuli yli 40 mainintaa. Kun kysyin, mikä niistä oli paras löytö, äänet jakautuivat niin, että kukin sovellus sai vain yhden tai kaksi ääntä. Kahden äänen sovelluksia olivat: Googlen palvelut, iMovie, ThingLink, Quizlet ja Kirjoitusalusta.

Kouluttajana sitä on aina myös oppimassa. Tässä muutamia vinkkejä, joita sain tai huomasin viikon aikana:

• HY:n kielikeskuksen itseopiskeluyksikön kokoama monipuolinen linkkipankki kielten opetukseen:
  blogs.helsinki.fi/languagecentre-languagelinks
• Plastic Animation appsin (iOS) avulla voi animoida ihmisen, piirroksen tai vaikka askartelutyön liikkeelle. Esimerkiksi askarreltuaan keppihevosen, sen voi animoida laukkaamaan iPadin ruudulla ja jatkaa siten kädentaidoista tarinankerrontaan.
• Digitarinoiden ja -julkaisujen tutut ja ihanat Adoben sovellukset ovat vaihtaneet nimiä: Adobe Voice on nykyisin Spark Video ja Adobe Slate on Spark Pages. Verkossa nämä esitellään Sparkin sivulla ja perheeseen kuuluu myös Spark Post. Pikaisesti katsoen uutta on vain nimi ja kovasti kaipaamani mahdollisuus käyttää näitä iOS-sovelluksen lisäksi selaimella.

Ruudunkaappauskuva Pia Turusen
Dvolver-animaatiosta karhun kastaminen.

Muun muassa betonitöitä Tornion kansalaisopistossa opettava Pia Turunen teki Spark Pages -sovelluksella esittelyn itsestään.

Betonitöihin liittyen Pia teki pienen kokeilun helpolla Dvolver-sovelluksella otsikolla Karhun kastaminen. Sovellus toimii ilman kirjatumista ja sen oppii ihan vain kokeilemalla.

Lisää viikon aikana tai sen innostamina tehtyjä tarinoita löytyy Tornion kansalaisopiston Facebookista.

Kukkolankoski kuohuu

Minä ja Arja Luppiovaaran laella

Kävin iltaisin kävelyllä Torniossa ja välillä Ruotsinkin puolella Haaparannassa. Rajan yli mennessä ei tarkkaan tiennyt, missä raja on. Näin some-aikaan kuulemma kaivataan viivaa asvalttiin tai muuta selkeää merkkiä, että voi kuvallisessa muodossa kertoa ylittävänsä valtakunnan rajan. 

Molemmin puolin rajaa oli paljon kauniita ja suuria puutaloja. Kuvassa mm. Tornion kirkko.

Yhtenä päivänä ajoimme Meanmaan verkko-opistohankkeen Arja Jaakon kanssa Torniosta Ylitorniolle. Pohjoiseen mennessä pysähdyimme Kukkolankoskella. Se on Suomen pisin vapaana virtaava koski.  

Palatessa katselimme Tornionjokilaakson maisemia Ruotsin puolelta käsin ja kävimme ottamassa selfienkin Luppiovaaran laella.