24.5.2021

Blooket: uusi pelillinen monivalintakysely

Oppijan näkymä, kun hän odottaa, että opettaja käynnistää pelin.
Oppijan ei tarvitse kirjautua,
vaikka sitä hänelle ehdotetaan.

Blooket on uusi hauska pelillinen monivalintakysely. Se muistuttaa visuaalisesti Kahootia, mutta on sen ilmaisversiota monipuolisempi tarjoten yhdeksän pelimoodia ja kymmeneskin on tulossa. 

Pelimoodien avulla monivalintoihin saadaan erilaisia muuttujia, joissa vaikuttavat osaamisen lisäksi pelistrategiat, nopeus ja/tai sattuma. Voit kokeilla niitä tämän viikon ajan jakamistani linkeistä tai osallistua tiistain tai keskiviikon demosessioihin.

Eri pelimoodien avulla samat melkein kaiken tietävät ja nopeasti reagoivat oppijat eivät aina voita, vaan kukin voi vuorollaan juhlia voittajana. Muutama strategista osaamista vaativa peli edellyttää, että pelaajat ymmärtävät jonkin verran englantia. 

Blooketiin voi helposti luoda omia monivalintoja. Kysymyksiin voi liittää kuvia, niitä löytyy sovelluksen kautta. Vastauksista oikein voi olla yksi tai useampi vaihtoehto. Blooketiin voi tuoda Quizletista julkisesti jaettuja kyselyitä. Quizletia voi käyttää moneen tarkoitukseen, mutta eniten sitä käytettäneen sanaston ja termien opetteluun. Kun sinne vie esimerkiksi sanaparit, niitä voi harjoitella Quizletissa viiden eri tehtävän ja kolmen eri pelin avulla. Nyt Blooket tuo valikoimaan kymmenkunta uutta tapaa harjoitella. Ollaan siis lähes 20 eri pelitavassa. Niistä löytyy monta vaihtoehtoa erilaisille oppijoille niin osallistamiseen, harjoitteluun, kilpailuihin kuin kokeeksikin. 

Monet perustoiminnot ovat yhteisiä lukuisille monivalintoihin perustuville kyselyille, joita esittelen sähköisten kokeiden blogisivulla. Tällaisia ominaisuuksia ovat mm. se, että vain opettajan tarvitsee kirjautua, mutta se on mahdollista oppijoillekin, erillisiä mobiilisovelluksia ei tarvita, oppija kertoo oman nimen tai valitsee ehdotetun käyttäjänimen opettajan valinnan mukaan, asiattoman käyttäjänimen voi poistaa, taustalla soi musiikki ja muiden julkisesti jakamia kyselyitä voi käyttää. Blooket on ainakin näin alkuun kaikille maksuton, mutta tarjolla on maksullinenkin versio yksittäisille henkilöille (alk. 36 $/vuosi) ja organisaatioille. 

Yhteistä kyselysovelluksille on myös mahdollisuus kisata reaaliaikaisesti ryhmän kanssa tai avata pelimoodi omassa tahdissa oppitunnilla tai läksynä tehtäväksi. Osasta Blooketin pelimoodeja tulokset kertyvät opettajalle automaattisesti, mutta ne täytyy ottaa talteen heti pelin jälkeen, kun käytännössä kaikilla kilpailijoilla tuloksiin voi palata myöhemmin. Tuloksista näkee sekä ryhmän että yksittäisten vastaajien pisteet ja onnistumisen prosenteissa. Näin siis ilmaisversiossa, mihin tässä keskityn.  

Näin kasvatustieteilijänä vähän vierastan sitä, että monessa pelimoodissa pärjää parhaiten se, joka kerää eniten rahaa. Liekö kyse amerikkalaisesta unelmasta vai pitäisikö tämä ajatella yrittäjyyteen kannustamisena? Valitettavasti nopeus aina määrittää voittajan. Tällaiset sovellukset haluavat väkisinkin laittaa pelaajat järjestykseen. Jaettuja ykkössijoja ei sallita. Miinuksena on myös vain viikon peliaika kotitehtävissä.


Ruudunkaappauskuva.
Valinnat kultajahti-peliä
käynnistettäessä.

Pelin käynnistäminen

Kirjaudu Blooketiin ja valitse valmis kysely, luo oma tai tuo se Quizletista. Valitse seuraavaksi pelimoodi. Osa niistä toimii vain ryhmän yhtäaikaisessa pelaamisessa (host), osa vain kotitehtävinä (HW, homework), osa sopii molempiin. 

Suosittelen aloittamaan kultajahti (Gold Quest) -pelimoodista. Se on helppo ja hauska reaaliaikaiseen pelaamiseen luokassa tai etänä. Mukana on kaksi pelimoodia (Tower Defence & Tower of Doom), joihin en jaksanut kovin hyvin perehtyä, mutta joista uskoisin monien pelaamiseen enemmän tottuneiden lasten ja nuorten innostuvan, kun otetaan aikaa niiden opetteluun. Alle linkkaamassani interaktiivisessa ThingLink-kuvassa esittelen lyhyesti kaikki pelimoodit.

Pelimoodin valinnan jälkeen saat muutaman kysymyksen, esim. kauanko pelataan, näytetäänkö alkuun englanninkieliset ohjeet, saako mukaan liittyä myöhässä ja käytetäänkö sovelluksen arpomia nimiä (random names).

Ryhmän reaaliaikaisessa pelissä opettajan kannattaa jakaa oma näyttö. Näin oppijat näkevät pelitilanteen kokonaisuutena monipuolisemmin. Ensimmäisillä pelikerroilla kannattanee käynnistää peli läppärillä ja seurata oppijan näkymää mobiililaitteelta, ainakin jos peluutat tätä alakoululaisten kanssa, joilla englannin osaaminen on heikompaa. Tai sitten otatte tämän ryhmän yhteisenä projektina ja annat oppijoiden neuvoa toinen toisiaan.


Ruudunkaappauskuva.
Usein oppijan tulee vastaamisen jälkeen
 klikata näyttöä päästäkseen eteenpäin.
Miten oppija toimii?

Oppija liittyy mukaan opettajan antaman linkin tai koodin kautta. Ensimmäiseksi hän joko kertoo nimensä tai käyttää hänelle arvottua käyttäjänimeä, jonka voi muutaman kerran vaihtaa. Sen jälkeen voi valita oman hahmon (engl. blook). 

Tämän jälkeen oppija jää aulaan odottamaan pelin käynnistymistä (ks. bloggauksen ensimmäisen kuvan näkymä). Hänelle ehdotetaan kirjautumista, mihin ei tarvitse reagoida. Peli käynnistyy, kun opettaja klikkaa Start-nappia.


Kokeile itse ja osallistu demosessioon!

Seuraavat viisi pelimoodia voit antaa kotitehtäväksi viikon ajaksi. Alla olevat pelilinkit toimivat tiistaiaamuun 1.6.2021 asti. Oletettavasti ilmaistilin 60 vastaajan rajoite koskee myös näitä kotitehtäviä, joten laita viestiä, jos et pääse vastaamaan, niin avaan kyselyn uudestaan.

Listauksen kolme ensimmäistä sekä muut neljä pelimoodia toimivat ryhmän kanssa reaaliaikaisessa pelissä. Classicissa on vain monivalintoja, ei mitään satunnaistekijöitä. Kolmea muuta (Gold Quest, Battle Royale ja Racing) voit tulla kokeilemaan tämän viikon demosessioihin. Ei ilmoittautumista, ensimmäiset 60 mahtuu mukaan. Kukin peli kestää noin 5 min ja siihen päälle osallistujien tarpeen mukaan keskustelua ja kokemusten vaihtoa. Tervetuloa!