Azoreilla Faialin saarella / Two days in Faial island in Azores

Keskellä Faialin saarta on kaldeira eli tulivuoden
 romahtamisesta syntynyt kuoppa.

Below in English

Terveiset heinäkuun Portugalin reissusta! Olin siellä yhdistetyllä opinto- ja lomamatkalla, sillä pääsin ensikertaa osallistujaksi Erasmus+-kurssille. Valitsin teemaksi videoiden tekemisen ja sijainniksi Terceiran saaren Azoreilta. Tässä bloggauksessa kerron Faialin saaresta, missä vietin pari päivää ennen kurssia.

Monet Azorien kävijät vierailevat useammalla saarella ja niiden välissä voi liikkua laivoilla tai lentäen. Azorien saariryhmään kuuluu yhdeksän asuttua saarta ja muutama asumaton. Ne levittäytyvät laajalle alueelle yli kahden tunnin lentomatkan päähän Lissabonista länteen. Saaria on kutsuttu Madeiran maalaisserkuiksi, sillä ne ovat keskellä valtamerta ja turismia niillä on selvästi Madeiraa vähemmän. Asukkaita Azoreilla on suunnilleen saman verran kuin Tampereella, noin 250 000. 

Videoiden jälkeen kerron muutaman sanan näiden videoiden editoinnista. Videon tekstittäminen puhutulle kielelle on aina työläintä. YouTuben automaattisen kääntäjän avulla kerran tekstitetty kääntyy kätevästi vieraalle kielelle, mistä se on helppo muokata ymmärrettävämpään muotoon hyvin vähäisellä vaivalla.  Alla olevista videoista kaksi ensimmäistä on tekstitetty suomeksi ja englanniksi. Muille kielille tekstityksen voi kääntää automaattisesti. Jos kielen vaihtaminen ei vielä ole tuttua, kyseinen nappi kannattaa etsiä YouTubesta.

Kasvitieteellisessä puutarhassa

Ensimmäisen aamun Azoreilla aloitin kävelyllä Faialin saaren kaupungin Hortan keskustaan. Kahvilassa tutustuin amerikkalaiseen naiseen, jonka kanssa kävin kasvitieteellisessä puutarhassa. Puutarhaa näytän alle upotulla videolla Kasvitieteellinen puutarha Faialin saarella Azoreilla (6:54 min, tekstitetty suomeksi ja englanniksi). Videon selostukseen lipsahti virhe: Hortassa on noin 7 000 asukasta ja koko saarella noin 15 000.

 

Iltakävely kukkulalle ja satamaan

Illalla tein kävelyn Monte da Guialle, joka on Hortan kaupungin satamaa kovilta tuulilta suojaava vulkaanisesti syntynyt kukkula. Illallisen jälkeen tein vielä lyhyen kävelylenkin satamaan. Näistä kävelyistä kertoo alle upotettu video Iltakävelyllä Faialin saarella Azoreilla (3:57 min, tekstitetty suomeksi ja englanniksi). 

 

Päivän vaellus tulivuoren kalderalta Capelinhokseen 

Toisena päivänä tein piiiitkän vaelluksen. Ensin kävelin saaren keskiosan kalderan reunaa ja sitten laskeuduin kilometrin korkeudesta pikkuteitä, polkuja ja levadan reunaa alas Capelinhoksen niemimaalle. Siellä oli hieno tulivuodenpurkauksista kertova näyttely. Raja 1950-luvulla tulivuoren purkauksista syntyneen niemimaan ja vanhan mantereen välillä oli edelleen hyvin nähtävillä. Tuhkan ja laavan päälle ei vielä ole ehtinyt juurtua kuin vähän kasvillisuutta, minkä näet videolta Vaeltamassa Azoreilla (9:19 min, ei tekstitetty). 

Reissuvideoiden editointityökalut

Yllä olevat videot on editoitu Adobe Premiere Elements 2019 -videoeditorilla (nykyisin noin 100 €). Olen sen eri versioita käyttänyt reilut kymmenisen vuotta koti- ja reissuvideoiden editointiin. Jos nyt valitsisin uuden monipuolisen työkalun videoeditointiin, olisi valinta varmaankin maksuton Da Vinci Resolve. Molemmilla olen kokeillut myös 360-videoeditointia, mutta enää se ei Premiere Elementsillä onnistu.

Miksi en näitä työkaluja juuri työssäni käytä ja niiden käyttöä opeta? Siksi, että ne vaativat opettelua paljon enemmän kuin opettajilla työssään on harjoitteluun tai editointiin aikaa. Nämä sopivat niille, joilla on erityistä harrastuneisuutta editointiin ja halua käyttää siihen myös runsaasti vapaa-aikaa. En katsonut kellosta enkä kalenterista, paljonko tämän bloggauksen tekeminen kokonaisuudessaan kesti, mutta kuvaamisajan päälle tuli varsin monta päivää editointia, tekstittämistä, tiedonhakua yms. Siksi ehdin julkaista nämä vasta nyt, yli 2 kk reissun jälkeen. Koulutusdiojen sivulla on useita ohjeita helpompiin sovelluksiin, joista itsekin työssäni pääosin käytän.

Ruudunkaappauskuva Adobe Premiere Elements -videoeditorista.

My materials on Erasmus+ and Azores 

• Blogpost: Azoreilla Faialin saarella / Two days in Faial island in Azores 
• Blogpost: Erasmus+: kurssi Azoreilla / Course in the Azores Islands 
• Blogpost: Erasmus+: uutta oppia videokuvaamiseen / Learning videography 
• YouTube playlist: Erasmus+ at Azores 2022. Several videos have captions in Finnish and English. I will later add some more videos.
• My introduction and other materials in English

360-video Madeiran levadoilta

Olin heinäkuussa puolisoni kanssa Madeiralla. Sen verran työt kulkivat mukana, että kuvasin siellä materiaalia harjoitellakseni 360-videoiden editointia ja jakamista. Alimpana alle upotetulla videolla (7:48 min) kerron Madeirasta ja sen vaellusmaastoista, tekstissä jaan kokemuksiani editoinnista. Videon kehno laatu johtuu Ricoh Theta S -kamerasta. Se on vuoden 2015 malli, joka soveltuu videoita paremmin 360-kuvien ottamiseen. Lisäksi laatu huononi selvästi YouTubeen lataamisen myötä.

Madeiran saariryhmä

Tuliperäinen Madeira on tulivuorenpurkauksesta muodostunut saariryhmä, joskin vain kaksi saarista on asuttuja. Madeira on tunnettu kukkaloistosta ja vaellusmaastoista. Se kuuluu Portugaliin, joka on maailman ainoa valtio, jolla on maata kolmen mannerlaatan alueella: Euraasiassa ja Afrikan (Madeira) ja Etelä-Amerikan (Azorit) mannerlaatoilla. Madeira sijaitsee Atlantilla 1000 km Lissabonista lounaaseen, vain reilu 400 km Kanarian saarilta. Sen korkein vuori Pico Ruivo kohoaa 1862 metrin korkeuteen. Saaren rinteet ovat erittäin jyrkkiä. Tasaista on vain lentokentällä ja kuulemma myös jalkapallokentällä.

Video kertoo reissumme niistä hetkistä, jolloin 360-kamera tuli kaivettua repusta esiin. Se tapahtui pääosin kulkemillamme vaellusreitillä. Meillä oli mukana Rolf Goetsin Madeiran retkeilyopas (2013), mutta kirjasta on julkaistu jo uudempikin versio. Ensimmäinen vaelluksemme oli Nousu Cabo Girãolle (kirjassa reitti 2). Toisena oli Ribeiro Frio - Portala -reitti (numero 19), jota loppumatkasta muutaman kilometrin eksymisellä pidensimme. Kolmantena oli Lido, Funchal - Câmara de Lobos (reitti 60 englanninkielisessä oppaassa). 

Osallistuimme myös Leena Sivulan opastamalle retkelle saaren pohjois- ja keskiosiin. Saarella pitkään asuneena hän osasi kertoa todella mielenkiintoisia tarinoita ja saimme hyvän katsauksen elämään Madeiralla. Erityisen mielenkiintoinen oli vierailu banaaniviljelmälle.


Theta+ sovellus 360-sisältöjen editoinnissa

Ricoh Theta -kameroilla otettujen kuvien ja videoiden katsomiseen ja käsittelyyn on saatavilla maksuttomia Ricohin omia sovelluksia sekä mobiililaitteille että pc-koneille. Niistä kerroin tammikuun blogijulkaisussani otsikolla Ricoh Theta: katso, jaa ja editoi sisältöjä. Moni sovelluksista toimii muillakin 360-kameroilla otettujen sisältöjen kanssa.

Mobiilisovelluksista Basic App tarvitaan, jos haluaa ottaa kuvia tai videoita mobiililaitteen kautta. Se mahdollistaa samalla mm. valotuksen säätämisen ja sen, ettei itse tarvitse olla aina käsivarren mitan päässä kamerasta. Theta+-sovelluksella voi tehdä kuvien ja videoiden muokkausta, mutta usean videoklipin yhdistäminen sillä ei onnistu. Sovelluksella voi tehdä myös 360-kuvista lyhyitä animaatioita. Alla esimerkki Porto Monizista. Aiemmin tein samankaltaisen animaation Câmara de Lobosin kylästä ja Ribeiro Friosta.

Editoin 360-videon Adobe Premier Elementsillä

Kommentti 4.11.21: Tällä hetkellä Adoben mukaan Elementsillä ei voi editoida 360-videoita, vaan siihen tarvitaan kalliimpi täysversio Premiere Pro. Editointi onnistuu myös maksuttomallaa DaVince Resolvella. Nämä kaikki ovat opettelua vaativia ja erittäin monipuolisia sovelluksia.

Esimerkiksi DoubleX on julkaissut tuoreen vertailun maksuttomista 360-videoeditointisovelluksista, joiden peruskäyttö onnistuu ilman kirjautumista. Itse päädyin lopulta käyttämään Adobe Premier Elementsiä, joka on minulle ennestään tuttu lähinnä omien koti- ja matkavideoiden editoinnista. Se on koneelle ladattava maksullinen ohjelma ja vaatii perehtymistä. 360-videoiden kanssa saa varautua myös siihen, että koneelle joutuu asentamaan erilaisia pikkukilkkeitä. Ohjeita tuli matkan varrella etsittyä verkosta ja useampaan haasteeseen etsimme ratkaisua myös yhdessä puolison kanssa. Johonkin toiseen hetkeen jää oikeasti helpon ja yksinkertaisen 360-videoeditorin kokeilu. Sellaisen, joka olisi yhtä helppo kuin lukuisat videosovellukset, joita usein koulutuksissani pidän esillä (ks. koulutusdiojen ja ohjeiden blogisivu).

360-videon editointi onnistuu Premier Elementsin uudemmilla versioilla ja tapahtuu hyvin samaan tapaan kuin tavallistenkin videoiden editointi. Editoidessa näkee 360-videon litteänä kuvana, joten tallensin sen välillä videotiedostoksi voidakseni katsoa sitä oikeana 360-videona. Elements mahdollistaa teknisesti vaikka mitä ja omastakin videosta tiedän monta asiaa, mitkä olisi voinut tehdä paremmin, jos siihen olisi käyttänyt vielä enemmän aikaa.

360-videot YouTubessa: jakaminen ja katsominen

Videon lataaminen YouTubeen onnistui hyvin Googlen omia ohjeita seuraten. Myös Ricohilla on aiheesta omat ohjeet. YouTube suosittelee "lataamaan 360 asteen videot (tasavälisen lieriöprojektion muodossa ja kuvasuhteella 2:1) resoluutiolla, joka on vähintään 7 168 x 3 584 ja enintään 8 192 x 4 096 pikseliä".

Ricoh Theta S -kameran maksimiresoluutio videokuvalle on 1920 x 1080. Tämä selittää osaltaan alla olevan videon kehnoa laatua, joka vielä heikkeni selvästi YouTubeen lataamisen yhteydessä. Kuva on silminnähden parempi, kun katson videota suoraan omalta koneeltani. Theta S toimii hyvin 360-kuvien kanssa, mutta videoille suosittelen uudempaa mallia. Tässä vertailun vuoksi Ricohin oma Theta S:llä kuvattu demo.

Kun katsot 360-videoita YouTubesta, vain uudet selaimet näyttävät ne 360-videoina. Videot sopivat hyvin katsottavaksi myös mobiililaitteen YouTube-sovelluksella. Silloin huono resoluutio ei häiritse niin paljoa ja toisaalta voi valita erilaisia näkymiä, esim. pyörittääkö videota sormella vai valitseeko näkymän, missä itse kääntyy siihen suuntaan, mitä haluaa katsoa. Valitsemalla virtuaalilasien kuvakkeen, saa molemmille silmille oman näkymän. Tällä hetkellä nähdäkseni parhaat ja edullisimmat (2 €) pahviset virtuaalilasit voi ostaa Teknik Magasinetiltä. Gigantti kertoi lopettavansa pahvilasien myynnin ja Clas Ohlsonin 3 € lasit ovat niin pienet, että eivät useinkaan toimi hyvin silmälasien kanssa, mutta voivat toisaalta koon vuoksi olla lapsille juuri sopivat.

Aikuiskouluttaja digimaassa

Vapaan sivistystyön päivien osallistujat kutsuttiin
Tampereen Raatihuoneelle cocktailtilaisuuteen.

Valtakunnalliset vapaan sivistystyön päivät ovat koonneet 300 henkeä Tampereelle teemalla Koulutus, työ ja tulevaisuus. Päivän mielenkiintoisista teemoista löytyy muistiinpanoja ja kommentteja ainakin Twitteristä tunnuksella #VSTpäivät2019. Alle on koottu perjantain työpajani linkkejä sekä diaesitys. Mukana myös muutama maksuton koulutusvinkki Kuopiossa, Tampereella tai muuallakin.

Aikuiskouluttaja digimaassa: animaatiot, kuvatarinat ja trendit

• AnswerGarden opetusteknologian trendeistä (Yksi asia yhteen viestiin. Voit vastata monta kertaa, myös työpajan jälkeen.)
• TextingStory (Android, iOS) 
• Flipgrid (pc, Android, iOS) Voit katsoa julkisia alustoja ilman kirjautumista (esim. Digiosalliseksi-Flipgrid), mutta videon tallentaminen edellyttää tunnistautumista Googlen tai Microsoftin tunnuksilla. 
• Biteable: Toimii selaimella kaikissa laitteissa. Maksutta voi luoda 10 animaatiota valmispohjista eli käytännössä lähinnä tekstiä muokkaamalla. Monipuolisempaan työskentelyyn esim. Powtoon, joka toimii vain  pc-koneella. 
• Adobe Spark Video (pc, iOS). Kuvatarinoiden luomiseen ja videoeditointi lyhyistä videoklipeistä. 

Päivittyviä ohjeita ja tuoreita bloggauksia

• Koulutusdiat (päivittyvät ja työpajaa laajemmat ohjediat mm. animaatioista, videoista ja Flipgridistä sekä niihin liittyviä bloggauksia)
• Digitarinat-Padlet: esimerkkejä eri sovelluksista tehdyistä videoista
• Flipgrid - videochat opetuskäyttöön (8/2019)

Digikoulutusta mm. vapaan sivistystyön toimijoille

• Kuopiossa Digipedagogiikan ajankohtaiskoulutus vapaalle sivistystyölle 3 op (21.10. alk.) Lue lisää ja ilmoittaudu.
• Em. koulutukseen voidaan syksyn aikana lisätä rinnakkaisryhmä min. 15 henkilölle jossain muualla. Esim. yksi päivä tai kaksi iltapäivää. Koulutuksen webinaarit Twitteristä ja Bloggerista ovat yhteisiä Kuopion ryhmän kanssa ja ne voi katsoa myös tallenteina. Tule juttelemaan tai ota yhteyttä!
• Kesäyliopistojen DiKATA-hankkeen koulutukset ovat pääosin verkossa. Minä vedän Twitteristä koulutuksen Tampereella ma 7.10. klo 16.30.

Aikuiskouluttaja digimaassa from Matleena Laakso

Tunnetko Adobe Sparkin sovellukset?

Adobe Spark Video, Page ja Post

Adobe Sparkilla on kolme erinomaista, helppoa ja maksutonta sovellusta. Voit käyttää niitä pc-koneella selaimen kautta (spark.adobe.com) tai mobiilisovelluksilla (iOS; Androidiinkin niitä on pitkään lupailtu).

Mitä uutta 2022:

• Päivittyvät Adobe Express -ohjeet, mukana runsaasti esiemerkkejä.
• Sovelluksen nimi on nykyisin Adobe Express ja se sisältää edelleen video, grafiikka ja verkkosivu/-julkaisutyökalut.

Alla ovat diani tämän viikon HAMKin työpajoista. Sain osallistua myös päivän muuhun ohjelmaan, jota veti Ollipekka Kangas. Hän aloitti päivän laittamalla meidät miettimään, millainen on hyvä opetusvideo. Vastaukset vaihtelivat paljon ammattialasta toiseen. Kun olimme niistä keskustelleet, totesi Ollipekka, että on paras opetusvideo on kuitenkin aina TEHTY opetusvideo. Tänä päivänä tekeminen onnistuu jokaiselta: kuvata voi omalla kännykällä ja kun editointia tarvitaan, tarjolla on runsaasti sovelluksia niin mobiililaitteille kuin pc-koneillekin.

• Ollipekka Kangas: Videoita opetukseen (YouTuben soittolista)
• Mikko Laine: Yle Uutisluokan ohjevideot hyvä videon kuvaamiseen

Tässä ruudunkaappauskuvassa
on pien osa kuvista (icon), joita
University-hakusanalla löytyi.

Adobe Spark Video

Adobe Spark sopii erilaisten kuvatarinoiden ja myös lyhyitä pätkiä liikkuvaa kuvaa sisältävien videoiden tekemiseen. Kun harjoittelimme sovellusta HAMKin työpajoissa, yleisin reaktio on ihastus: helppo käyttää ja sen avulla saa hienoa jälkeä. Moni sai tehtyä ensimmäisen kokeilun jo puolivälissä tunnin työpajaa.

Moneen teemaan sopii hyvin liikkuvan kuvan sijaan kuvatarina, missä taustalla on oma selostus ja/tai musiikkia. Kuvina voi käyttää omia, etsiä sovelluksen kautta CC-lisensoituja kuvia tai käyttää laajaa icon-kuvien tarjontaa, mistä oheisessa kuvassa on esimerkki.

Aiempia bloggauksia, joissa on mukana esimerkkejä

• Innostavaa ja helppoa tarinointia AdobeVoicella (2015)
• Digitarinoita Padletissa (2016)
• Onnistumisen elämyksiä Kangasalan opettajille (2017)

Adobe Spark Page

Spark Pagen avulla voi tehdä sähköisiä julkaisuja. Alla olevissa esimerkeissä on molemmissa enemmän kuvia kuin tekstiä, mutta julkaisu voisi yhtä hyvin keskittyä enemmän tekstiin.

• Olli-Pekka Kangas: Turku Sights, Surrurreal surroundings
• Matleena Laakso: Ruokakuvia

Spark Page on hyvin samankaltainen kuin Microsoftin O365:n Sway, mutta yksinkertaisempi ja siten helpompi käyttää. Jos oppilaitoksella on O365 käytössä, Sway on luonteva valinta, sillä kaikilla on sinne jo valmiiksi tunnukset. Swayn toinen etu etenkin opetuskäytössä on, että sitä voi useampi henkilö työstää yhdessä. Jos käytät Swayta O365-tilauksen sijaan maksuttomalla versiolla, sen ominaisuuksia on hiljattain rajoitettu, esimerkiksi videoita tai upotuksia voi jakaa vain 10 /julkaisu. (lisätietoja). 

Adobe Spark Post

Spark Postin ideana on, että sillä voi tehdä helposti teksiä, kuvia ja erilaisia grafiikoita sisältäviä somepostauksia. Sovelluksessa voi valita, optimoidaanko sisältö esim. Intagramiin vai Pinterestiin. Itse olen tehnyt kerran Spark Postilla kuvituksen blogijulkaisuun (ks. Työvuosi 2016). Postauksiin saa myös pientä animointia.


Kommentti 29.1.18: Löysin verkosta Adobe Sparkin tuoreita uutisia, joista ainakin osa julkaistiin viime viikon BETT-messuilla. Can Students Use Adobe Spark? -artikkelista löytyy Adoben opas opettajille (englanniksi). Adoben uutisista löytyy tieto, että huhtikuusta alkaen oppijat (myös alle 13 v.) voivat kirjatua Sparkiin ja myös Adoben Creative Cloudiin oppilaitoksensa tunnuksilla. Tällöin he saavat maksutta käyttöön ominaisuuksia, jotka muille ovat maksullisia.

Kommentti 23.3.20: Lue myös uudempi bloggaukseni tammikuulta 2020, mistä löydät ohjediat ja webinaaritallenteen: Adobe Spark - luo oppimateriaaleja tai laita oppijat töihin.

Digitarinoita Adebe Sparkilla from Matleena Laakso