Vuoden ensimmäinen bloggaukseni on perinteisesti ollut koonti kuluneesta työvuodesta. Tällaisen kokoaminen on kiinnostavaa itselle, mutta varsin paljon minulta myös työstäni kysellään. Tämäkin työvuosi oli kovin tekoälypainotteinen: yli 70 % koulutuksistani oli tekoälykoulutuksia, mutta melkein kaikissa muissakin tekoäly oli jollain tavalla osa sisältöjä. Jo huhtikuussa tuli sata tekoälykoulutusta täyteen ja niille on yhä paljon kysyntää - ja myös tilaa kalenterissani. Avoimia koulutuksiani näet Tervetuloa-sivulta ja tallenteita mm. YouTubesta.
Kuvasta näet tiivistyksen somen tunnusluvuista ja viime vuoden töistäni. Kuva ei poikkeuksellisesti ole saavutettava, mutta tekstivaste löytyy tämän kirjoituksen lopusta. Alta voit katsoa mm. listauksia suosituimmista sisällöistäni ja lukea tarkemmin töistäni.
Somen suosituimmat
Blogini ylitti joulun alla 1,5 miljoonan kävijän rajan. Samalla vuosittainen kävijämäärä yli tuplaantui ja oli 303 613 henkeä. Luvut ovat Bloggerin tilastoista, joita ei voine pitää kovin luotettavina, mutta antavat jonkinlaista suuntaa. Monta kirjoitusta jäi ajanpuutteen vuoksi vain luonnokseksi, sillä työajan priorisoinnissa ykkösenä ovat sovitut koulutukset. Blogia kirjoitan teidän hyödyksi ja itseni iloksi. Sen merkitys on toki suuri myös tunnettuuden ja markkinoinnin näkökulmasta.Viime vuoden luetuimmat blogikirjoitukset ja -sivut listasin alle. Kaikkien aikojen luetuimmat kirjoitukset löydät sivupalkista, mutta blogisivujen kävijämäärä näkyy vain minulle. Moni näistä on jo vuosien takaa, mutta useasti päivitettynä.
Padletteja minulla on satoja ja niin taitaa olla ThingLinkejäkin. Molemmista näen yksittäisten sisältöjen kävijämäärät ja ThingLinkistä myös kävijät yhteensä. Padleteista kärjessä ovat oletettavasti Tekoälyn linkkivinkit, Padlet-ohjeet ja esimerkit sekä Oppimispelien koonti, joilla on yhteensä kaikkiaan 47 000 näyttökertaa. Thinglinkillä tehdyistä sisällöistä katsotuimpiin kuulunevat ThingLink-ohjeet ja esimerkit, Blooket-ohjeet, Ajatuskartat, 360-kuvaamisen skenaario ja Oppaat verkkokurssien tekijöille. Näitä on katsottu yhteensä 62 580 kertaa
YouTuben suhteen en viime vuonna ollut kovin aktiivinen lukuun ottamatta loppuvuodesta tekemiäni englanninkielisiä tekoälyvideoita (16 kpl). Jaoin kaikkiaan 28 julkista videota ja katselukertoja oli vuoden aikana vain 14 000. Lisäksi videoita löytyy Webinaaritallenteiden soittolistalta. Katsotuin soittolistani on Tekoäly opetuksessa, mutta tekoälyvideoita löytyy muiltakin suomen- ja englanninkielisiltä soittolistoilta. YouTube-kanavalta näet kaikkien aikojen katsotuimmat videoni. Viime vuoden kärki oli Videon lataaminen YouTubeen, Padlet-ohje 2024 ja Miten sanelen tekstiä ja litteroin Wordillä.
- Sanapilvet opetuksessa -blogikirjoitus
- Blooket - uusi pelillinen monivalintakysely
- H5P-työkalujen sivu
- Päivittyvät ohjeet ja diasarjat -sivu
- ChatGPT luo sarjakuvia ja infograafeja
- Kuka, yhteystiedot & some -sivu
- Generatiivisen tekoälyn sivu
- Ajatuskartat - käyttötapoja ja sovelluksia
- ClassroomScreen - open helppo työkalu
- Kuvakortit ja visualisointi
Diasarjoja katsottiin kuluneena vuonna 79 800 kertaa ja niissäkin ollaan kaikkiaan 1,5 miljoonan katsojan paremmalla puolella. Dioja jaan kahteen palveluun: Slideshareen vien nykyisin yksittäisten koulutusten dioja ja siellä eniten katsomisia viime vuonna saívat blogikirjoituksissa esiin nostamani tekoäly opetuksessa -koulutusten ja ITK-esitysteni diat. Päivittyvät diasarjat vien SpeakerDeckiin. Siellä katsotuimpien listan kärki on 1) H5P, 2) Sanapilvet, 3) Ilman kirjautumista toimivat sovellukset, 4) Sähköiset kokeet ja kyselyt, 5) Ruudunkaappausvideot ja jaetulla 6. sijalla Padlet, Flinga ja Flip. Linkit löydät ohjesivulta.
Padletteja minulla on satoja ja niin taitaa olla ThingLinkejäkin. Molemmista näen yksittäisten sisältöjen kävijämäärät ja ThingLinkistä myös kävijät yhteensä. Padleteista kärjessä ovat oletettavasti Tekoälyn linkkivinkit, Padlet-ohjeet ja esimerkit sekä Oppimispelien koonti, joilla on yhteensä kaikkiaan 47 000 näyttökertaa. Thinglinkillä tehdyistä sisällöistä katsotuimpiin kuulunevat ThingLink-ohjeet ja esimerkit, Blooket-ohjeet, Ajatuskartat, 360-kuvaamisen skenaario ja Oppaat verkkokurssien tekijöille. Näitä on katsottu yhteensä 62 580 kertaa
YouTuben suhteen en viime vuonna ollut kovin aktiivinen lukuun ottamatta loppuvuodesta tekemiäni englanninkielisiä tekoälyvideoita (16 kpl). Jaoin kaikkiaan 28 julkista videota ja katselukertoja oli vuoden aikana vain 14 000. Lisäksi videoita löytyy Webinaaritallenteiden soittolistalta. Katsotuin soittolistani on Tekoäly opetuksessa, mutta tekoälyvideoita löytyy muiltakin suomen- ja englanninkielisiltä soittolistoilta. YouTube-kanavalta näet kaikkien aikojen katsotuimmat videoni. Viime vuoden kärki oli Videon lataaminen YouTubeen, Padlet-ohje 2024 ja Miten sanelen tekstiä ja litteroin Wordillä.
Somen vuorovaikutus tapahtui Facebookin ammatillisissa ryhmissä ja lisääntyvässä määrin LinkedInissä. Instagramiakin käytän, mutta vuorovaikutus siellä on vähäistä. Tärkeimmät asiat kuten blogikirjoitukset jaan kuuteen eri palveluun. Edellä mainittujen lisäksi viestipalvelu X:ään, Threadsiin ja Blue Sky-palveluun. Twitter oli aikanaan suosikkini, mutta ei näiden pikaviestinten käyttö nykyisellään enää oikein innosta, vaikka niissä roikunkin.
Koulutukset, muut työt ja työreissut
Tein töitä kaikkiaan 34 eri taholle, mutta lukumäärä riippuu laskutavasta ja voisi olla enemmänkin. Esimerkiksi Tampereen korkeakouluyhteisössä työskentelin kuudessa eri tehtävässä tai hankkeessa yliopistolla ja TAMKissa. Opetushallitukselle tein töitä kolmeen eri yksikköön. Myös mm. Tampereen kaupungilta sain palkkaa useammalta yksiköltä ja hankkeelta. Eniten tein töitä seuraaville tahoille: TAMK, Tampereen kaupunki, Opetushallitus sekä Omnia ja OEP.Kuluneena vuonna peräti 40 % koulutuksista oli yleissivistävän koulutuksen ja 25 % ammatillisen koulutuksen ja 13 % korkea-asteen henkilöstölle. Noin neljänneksessä kohderyhmä oli joku muu kuten vapaa sivistystyö, kirjastot, opetushoitajat, maatalouslomittajat ja erilaiset hankkeiden kohderyhmät kuten puhtausalan työtekijät, ikääntyneet, ikäihmiset sekä erilaiset kansainvälistä työtä tekevät opettaja- ja virkamiesryhmät. Englanniksi pidin neljä koulutusta ja tuin yhtä kv-hanketta H5P:n osalta.
Työni on pääosin kouluttamista, toisinaan teen materiaaleja tai autan niiden luomisessa. Useimmiten saan jakaa tilauksesta tekemäni materiaalit myös omilla kanavillani:
Olen mukana ITK-konferenssiin suunnitteluryhmässä ja kuulun Avoimen tieteen Oppimisen avoimuuden asiantuntijaryhmän puheenjohtajistoon, missä edustan freelancereita. Olen myös H5P Ambassador ja pitäisikö myös mainita, että sain Padletin mustan vyön! Päivitin juuri Padletin ohjediat, missä kerron siitä vähän lisää ja ensi viikon Bett-messujen jälkeen tiedän varmastikin jo enemmän.
- Mitä uutta Adobe Express? -bloggauksesta löydät TOP-keskukselle tekemäni ohjevideot.
- Digipedagogiikan koulutuspaketissa tarjolla on johdantovideo ja kolmeosainen perehdytys teemoihin pedagoginen käsikirjoitus, oppimistehtävien suunnittelu sekä palaute ja arviointi. Materiaali on tehty ammatillisen koulutuksen hankkeille Osaamisella hyvinvointia (ESR+) ja LIIKE -kehittämisreittejä liikunta-alalle Lapissa.
- Loppuvuodesta tein Opetushallituksen alla toimivalle Salto Digitalille videoita tekoälystä. Ne on jaettu myös YouTubeeni: Learning path on AI for NA staff 2025 (4 videos, Sept-Dec 2025) sekä AI and Pedagogy (12 videos, December 2025).
Olen mukana ITK-konferenssiin suunnitteluryhmässä ja kuulun Avoimen tieteen Oppimisen avoimuuden asiantuntijaryhmän puheenjohtajistoon, missä edustan freelancereita. Olen myös H5P Ambassador ja pitäisikö myös mainita, että sain Padletin mustan vyön! Päivitin juuri Padletin ohjediat, missä kerron siitä vähän lisää ja ensi viikon Bett-messujen jälkeen tiedän varmastikin jo enemmän.
44 % koulutuksista oli lähikoulutuksia. Matkapäiviä kertyi 27 ja paikkakuntia 13. Yövyin 12 yötä työmatkalla. Useimmiten kävin Helsingissä, sinne vei suunnilleen joka kolmas reissu. Lontoon Bett-messuilla olin 9. kertaa ja kohta taas, ks. suomalaisten matkakertomukset 2025 ja tammikuu 2026 (lisään pian linkin). IT-kouluttajien laivaseminaariin (Tallinna) osallistuin ensikertaa. Vuoden tärkein työtapahtumani on ITK-konferenssi, minne olen osallistunut 2005 alkaen joka vuosi. Se järjestettiin huhtikuussa Tampere-talossa (ks. neljä bloggausta).
Työvuoden suurin muutos oli Opetushallituksen rahoittamien opetustoimen täydennyskoulutusten päättyminen hallituksen säästöjen vuoksi. Ne olivat merkittävä osa työtäni 21 vuoden ajan ja tykkäsin kovasti vetää niitä. Ensin lähinä ja viime vuosina pääosin etänä tuli vedettyä yli 80 koulutusta 13 eri organisaation kautta. Näitä muistoja jaoin edellisessä blogikirjoituksessani. Kevään 2023 ITK-esityksessä jaoin kokemuksia ja ajatuksia siitä, miten tällaisia koulutuksia järjestetään onnistuneesti webinaarimuotoisina.
Yllä olevan infograafin kuvaus saavutettavassa muodossa
Työvuosi ja some 2025 – Matleena Laakso (vuodessa / yhteensä)
- Blogi: 23 blogijulkaisua. Aihetunnisteina #digipeda ja #tekoäly.
- 303 613 / 1 502 050 lukukertaa.
- Diasarjat: Koulutusten diat ja päivittyvät ohjeet.
- 79 800 / 1 580 200 katselukertaa.
- Padlet: Oppimisympäristöt ja kuratointi.
- Yhteensä reilusti yli 100 000 katselua.
- ThingLink: Monipuoliset interaktiiviset verkkosisällöt.
- 14 140 / 114 050 katselukertaa.
- YouTube: 28 uutta julkista videota. Osa videoista englanniksi.
- 14 050 / 104 850 katselukertaa.
- Sosiaalinen media
- Pääkanavat: Facebook, LinkedIn, Instagram.
- Lisäksi mukana: X, Threads, Blue Sky.
- Koulutukset: Tekoäly opetuksessa kysytyin teema. Pääosa osallistujista oppilaitoksista. 55 etäkoulutusta. 27 matkapäivää ja 13 paikkakuntaa.
- Työt: 34 palkanmaksajaa. Eniten töitä seuraaville: TAMK, Tampere, OPH, Omnia/OEP. Koulutusten ohella tehty myös materiaaleja.
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti
Kiitos, että haluat kommentoida! Roskapostien suuren määrän vuoksi käytössä on kommenttien ennakkohyväksyntä.